Империя. Терра Единства. Владимир Марков-Бабкин. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Владимир Марков-Бабкин
Издательство: Издательство АСТ
Серия: Попаданец (АСТ)
Жанр произведения:
Год издания: 2024
isbn: 978-5-17-167858-6
Скачать книгу
мирно завоевывают Мiр. Наши эксперты отметили, что из ежегодного отчета русского Министерства народного просвещения следует, что итальянский стал первым по числу изучающих его в средних учебных заведениях России и Ромеи. Его изучают почти половина учеников. За итальянским с большим отрывом следует немецкий язык, который обогнал в этом году французский. Четвертым по популярности среди учащихся является английский язык. Пятым в школах Ромеи стал арабский, а в России – японский, который немного обогнал персидский. В ромейских школах персидский – неожиданно пропустил вперед испанский, который в России изучают реже чем хинди. В первую дюжину изучаемых в Ромее живых языков входят также болгарский, армянский, венгерский и эфиопский (амхарский), а в России китайский, бенгальский и португальский.

      В школах Единства изучается еще 19 иностранных языков, в том числе такие экзотические, как тайский, суахили, кечуа, гуарани и мискито. Также 67 местных языков изучают в начальных школах Империи. При этом доля постигающих иностранные языки, не входящих в первую пятерку, составляет менее восьми процентов. Пятая часть учащихся иностранных языков не изучает, что вызывает озабоченность Министерства народного просвещения.

      Древние языки изучают только в классических и практических гимназиях. В которых числится в Единстве только десятая часть обучающихся. Среди гимназистов наиболее популярен в России латинский, а в Ромее греческий. Также в гимназиях изучают церковно-славянский и, по выбору в восточных гимназиях, санскрит, пали и древнетибетский.

      Напомним нашим читателям что с 1932 года русский язык изучают все школьники славянских стран. В прошлом году русский в качестве иностранного изучали более половины школьников Римской и Эллинской империй, Великодакии и Ассирии, более трети школьников Франции, Эфиопии, Ирака, Персии и Корсиканского королевства, каждый четвертый-пятый школьник Египта, Сиама, Афганистана, Японии и Германии. В САСШ и переселенческих колониях Британской империи русский язык изучает только каждый двадцатый ребенок. В Индии, Бирме, Уганде, Кении, Нигерии и на Ямайке изучение русского английскими колонизаторами запрещено. В китайских государствах из-за постоянной войны и разрухи только каждый шестой ребенок может получить начальное образование, но каждый десятый из них учит русский. У нас нет точных данных по Южной Америке, но во всех столицах латиноамериканских государств есть обучающие русскому школы. В Мехико, Рио-де-Жанейро и Буэнос-Айресе русский изучают и в университетах.

      Успехи Единства делают, особенно в глазах молодежи, русский язык знаменем достоинства, успеха и прогресса. Можно уверенно говорить, что в течение жизни одного поколения русский стал третьим по распространённости европейским языком мира. Язык Ломоносова, Пушкина, Толстого, Циолковского и пантократора Михаила воспринимается в мире как язык будущего, язык мiрового Единства и грядущего прорыва к звездам. Не оставляет сомнений, что уже ставший первым по значимости, в ближайшие десятилетия