А вот и знакомые. Жанна шла в обнимку с Тимохой, и вокруг них крутился, как обычно, Матвей. Все громко и довольно вызывающе смеялись. Лучше сказать, ржали. Своим поведением они очень выделялись среди других подростков, так как помимо того, что были очень громкие, также они матерились и пошло шутили.
– А это тоже новенькие? Какие громкие! Забавно. – Но на лице Энн было написано: что за фигня?
– Да… это мои одноклассники, – вздохнула Тамара.
Троица, увидев её, поспешила к ней. Блин…
– А чё это вы без меня ушли в столовую? Я как дура искала, что где. Неужели сложно было подождать, когда я проснусь?! – Жанна жалобно-презрительно растягивала слова. При этом её английский становился ещё хуже.
– Девочки, познакомьтесь, это Жанна, Тимофей и Матвей. Мы учимся вместе. А это Нейма, Лола и Энн. Они живут на Либерти. Жанна, мы не знали, когда ты проснёшься. Не стали тебе мешать. Поэтому ушли. Но вижу, что у тебя прекрасно получилось сориентироваться.
– Лола – звезда гандбола! А-ха-ха! Что за дурацкое имя?! – проржал Тимоха на русском.
– Ты совсем чокнутый? Не успев познакомиться, уже обижаешь местных! И совсем невежливо говорить на русском в присутствии тех, кто его не знает. В месте, где мы гости! – возмутилась Тамара. Также на русском.
– Чего ты такая зануда? Че я такого сказал? Посмотри на своё кислое угловатое лицо? Оно сейчас окончательно прокиснет. А-ха-ха! – И вся троица бурно начала ржать.
– Тамара, что они говорят? Почему смеются? Прости, мы не знаем русского. – У Неймы был довольно обескураженный вид.
– Они просто невоспитанные идиоты! Пойдёмте отсюда. Скоро начнутся занятия. Надо за планшетом сходить в комнату. – Тамара стремительно начала уходить.
– Иди, иди! А то вдруг мы тоже прокиснем. А-ха-ха.
– Да уж… экземпляры. Они всегда так себя ведут? – спросила Нейма.
– Так что они говорили на русском? Я слышала своё имя, – не унималась Лола.
– Они любят стебаться над всем и вся. Не обращайте внимания. Я уже привыкла.
– Хм-м… ну не знаю, как у тебя в школе, а здесь лучше… Как ты сказала? Стебаться?
Лучше так не делать. Иначе им найдут много интересных занятий.
Тут все девочки рассмеялись. Тамара непонимающе на них смотрела. Но уточнять не стала. Ладно. Это их дело.
Физика, математика, английский, химия, история и устройство летательных аппаратов: занятия оказались интересными, заполненными интерактивными заданиями. Было видно, как влюблены преподаватели в свои предметы. Они увлечённо и доступно рассказывали детям новые темы. То, что не проходят по школьной программе. Использовались современные технологии: задания голограммами появлялись в воздухе, обыгрывались ситуациями. Преподаватели шутили и поднимали настроение детям. И у тех не было ощущения, что они пришли на занудные