Новый день в школе. Звонки, контрольные, перемены. На обеде Глеб встретил своего друга и кое-то ему поведал: начался «научный диалог», заглушаемый для других всеобщим шумом столовой.
– На меня недавно сказали «ЧСВ». Ты не знаешь, что это?
– Чувство собственной важности. – Ответил Парень, проглатывая компот. – Этот сленг используют, когда имеют в виду самовлюбленность, высокомерие, заносчивость. Только я бы назвал это чувством величия. Мания величия сюда подходит. А вот важность… У всех есть важные нам люди, каждый хочет чувствовать себя нужным кому-то, не лишним для мира, для людей. Ничего плохо ведь. Но тут речь о том, наверное, что человек ставит своё «Я» выше других, считает себя одного лучше и главнее всех, требует к своей персоне особого внимания и уважительного отношения.
– Опять та же песня… Ну почему люди так резко судят, просто бросают стрелы, не пытаясь даже разобраться, узнать настоящее?! Меня таким назвали, когда я давал уроки пения младшим классам. Теперь понятно, почему: будто бы я из-за этого считаю себя круче. Да не считаю же! Я просто делаю, что могу, что должен! Я делюсь знаниями. Я же не виноват, что знаю музыку. Меня это очень задело, как ни крути, я не могу не обращать внимания. Мы с семиклассниками пели, я им писал ноты, рассказывал про оформление звука, а мои ровесники просто насмехались над этим… Правда, руки опускаются. Я не требую уважения, но раз уж я принял роль учителя, то не должно быть панибратства. А с чего бы детям меня уважать, когда они видят, что надо мной можно издеваться? И ответить не могу я перед детьми. Я просто перевел все в шутку, но остался осадок. Многие думают, что руководить можно только взрослым. Я не великий музыкант, много не знаю, но ведь могу научить. Это факт, а не высокомерие. Получается, роль руководителя – сразу ЧСВ? Бред…
– В подростковом понимании – да, и это потому, что многие подростки имеют нужду в самореализации, хотят выделяться, но не многие для этого делают что-то стоящее, не все трудятся. Поэтому они просто завидуют и придумывают о других, как правило, то, чем сами пленены. Да и не только подростки. Люди разных возрастов склонны к подобному. Ты знаешь свои плоды и труды. Ты научил меня слышать ноты, я могу теперь хотя бы правильно подпевать, а не издавать звуки медведя. Если помнишь, до личного знакомства с тобой я тоже про тебя так думал. И это показатель – неправильного суждения посторонних. Вспомнилась фраза: «нет пророка в своем отечестве». Гордость людская мешает радоваться достижениям других людей, восхищаться ими. Поэтому в глазах какой-нибудь бабы Клавы соседский мальчишка, ставший пусть даже президентом, навсегда останется непослушным негодником. И склонны к таким необоснованным суждениям чаще всего люди именно завистливые. Они не