Скотт Доннел и Ли Бенсон уверены: чтобы воспитать успешного взрослого, нужно привить ребенку менталитет создания ценности, научить самостоятельно справляться с трудностями и дать как можно больше практических навыков. В своей книге они раскладывают по полочкам методы, которые помогают это сделать.
Что такое менталитет создания ценности
Быть родителем очень сложно. Появление ребенка делит жизнь на «до» и «после». Мама и папа больше не могут спонтанно собраться и уехать в путешествие, пойти в кино с друзьями посреди ночи или просто все бросить, чтобы побыть в одиночестве. Их постоянными спутниками становятся беспокойство за ребенка и сомнения в своих действиях. «Мы правильно поступаем? Не слишком ли строго его воспитываем? Или, наоборот, недостаточно строго? Он ведь знает, как мы его любим? А может, не стоило его тогда ругать?» – все эти вопросы крутятся в голове каждого родителя ежедневно.
Это происходит из-за желания воспитать ребенка хорошим человеком – таким, который может о себе позаботиться, не пасует при сложностях, помогает людям, не гонится за бессмысленной популярностью, умеет быть хорошим другом, не боится вызовов и всегда пытается стать лучшей версией себя. Вырастить такого взрослого помогает менталитет создания ценности.
Создавать ценность – значит приносить пользу, делать жизнь лучше не только для себя, но и для окружающих. Чем больше усилий и помощи мы отдаем, тем больше возвращается к нам. Менталитет создания ценности помогает ребенку расти уверенным в том, что его действия важны, что он может оказывать положительное влияние на окружающий мир и изменять жизнь, свою и чужую, в лучшую сторону.
Можно выделить три вида ценностей: материальные, эмоциональные и духовные.
Материальные ценности – это обмен усилий на что-то, имеющее материальную ценность. Чем выше ценятся наши усилия, тем более высокую плату мы за них получаем. Платой могут быть не только деньги, хотя и они тоже.
Так, сотрудник компании получает зарплату в обмен на ценность, которую он создает для работодателя, выполняя свои должностные обязанности. Один подросток отдает другому постер любимой группы в благодарность за помощь с подготовкой к экзамену. И зарплата, и постер с музыкантами – материальные ценности.
Эмоциональные ценности – это наши чувства по отношению к себе и другим. Когда мы целенаправленно создаем позитивную энергию, она заряжает не только нас самих на любые достижения и дела, но и всех людей, с которыми мы взаимодействуем.
Создавать эмоциональную ценность можно, проявляя доброту и сострадание к близким. А еще можно сделать это профессией. Учителя, психологи, музыканты, писатели, режиссеры – все они несут в массы свое видение мира и имеют возможность заряжать позитивной энергией сотни и тысячи людей.
Духовные ценности – это наш личностный рост, развитие внутреннего мира, поиск смысла жизни. Малыши уверены, что они центр Вселенной, но чем старше становятся, тем лучше понимают, как огромен и сложен мир вокруг. Со временем каждый человек начинает задаваться экзистенциальными вопросами: кто я? Зачем я здесь? В чем смысл жизни? Как я могу помочь другим?
Одни люди находят духовную ценность в религии и помощи церкви, другие – в благотворительности, третьи – в волонтерстве. Все эти способы делают мир лучше и добрее.
Когда ребенок воспитывается в менталитете создания ценности, он смотрит на каждую ситуацию, проблему или диалог как на возможность.
Возможность улучшить отношения с кем-то:
– поделиться добром, создав эмоциональную ценность,
– заработать – принести пользу и обменять ее на материальную ценность, – помочь – отдать свои вещи нуждающимся, создав духовную ценность.
Не все трудности приводят к травмам
Один из главных страхов современных родителей – нанести ребенку психологическую травму. Они боятся сказать или сделать что-то не то, переживают, что их малыш столкнется со сложностями, с которыми не сможет справиться, и начинают его чрезмерно опекать и защищать. Но чем проще вы сделаете жизнь ребенка в детстве, тем сложнее ему будет справляться с ней, став взрослым. Это не значит, что нужно бросать детей на произвол судьбы. Просто нужно отличать события, которые учат и делают сильнее, от тех, что наносят вред.
Психологическая травма – это ущерб психике, который появляется в ответ на негативное событие или их серию. Чаще всего это ситуации, угрожающие безопасности или благополучию самого ребенка или тех, кого он любит.
Причиной травмы могут стать физическое, сексуальное или эмоциональное насилие, хронический стресс, несчастный случай,