– Мистер Велк, у меня будет для Вас поручение.
Тот поерзал в кресле.
– Я бы хотела, чтобы Вы поставили «ограничитель» на подступах к замку.
Велк удивленно приподнял брови:
– Госпожа директор, много лет сюда не доходил ни один непосвященный без Вашего приглашения. Просто невозможно незнакомцам пройти сквозь лес, даже если двигаться по тамошней дороге.
Мисс Хоук обернулась и пристально посмотрела на Велка.
– Если надо, то я, конечно, – покашлял он от смущения, – простите, я не хотел…
– Всё в порядке. Это не всё. Нам нужно больше урожая. Декабрь на носу, нам необходимо запастить продуктами минимум на зиму и весну.
Велк снова очень удивился.
– Нам же из деревни доставляют…
– Мистер Велк, доставляли. Я надеюсь, что «ограничитель» будет работать без исключений. Лейтенанта я предупрежу. И покрою все издержки деревни, если необходимо будет. Они завтра должны привезти запасы мясных и молочных продуктов. Я попрошу, чтобы мясного было больше, чем обычно. Хотя бы раз в десять. Но имейте в виду, что скорее всего Вам придется научится разводить ещё хотя бы птицу. И нам бы не помешала…корова. А лучше, парочка.
Велк готов был даже присвистнуть.
– Простите, госпожа директор. Но… чем же мне кормить драконов? Да и корову… Хотя бы одну.
– Я подниму Вам ставку. Теперь Вы будете даже овцеводом, если хотите, чтобы было, чем кормить драконов. Делайте всё, что нужно. Но не рассчитывая на деревню.
О корове Велк мечтал очень давно. Иногда он ею просто бредил. И несколько раз просил разрешение у мисс Хоук (правда, всегда получал отказ – чтобы лишняя скотина не привлекала внимания драконов прям под их носом). Но заводить целое стадо – очень сложно и трудоёмко. Джек, конечно, охранник хороший, но он – не пастушья собака. Велк потер брови, затем подбородок. В голове у него роилось слишком много мыслей, и все они были совсем не счастливые.
– Сколько у нас времени? – только и смог он проговорить.
– Не стоит терять ни минуты. Завуч Кайт готов Вам помочь.
* * *
Ближе к обеду мисс Хоук собрала учителей в большой зале замка.
– Мистер Велк отсутствует по моему поручению, – начала директриса. – Мы решили установить «ограничитель».
Учителя переглянулись.
– В принципе, мы чего-то такого и ожидали, – сказал один из учителей. Это был мистер Игл, учитель Обращений. Он был оборотнем, и о том было известно всем в школе. Он и внешне чем-то походил то ли на волка, то ли на льва. Коренастый и внешне довольно сильный. Массивная, выдвинутая вперед нижняя челюсть и грива редко-седеющих волос только подчеркивали это сходство. Его голос был глубоким, но глаза были очень добрые, и морщинки вокруг них говорили о том, что он на самом деле очень веселый.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте