Я пару лет был репетитором с учениками начальной школы, готовился к тому, что внуки пойдут в школу. Если в «началке» родителям и детям не овладеть приемами клипового мышления, а относиться к домашним заданиям серьезно и основательно, душевному, а иногда и физическому здоровью ребенка угрожает серьезная опасность. Конечно, учителя «началки» не дикие звери, но и они порой воем воют от некоторых наворотов учебных программ. А что говорить о детях и их родителях?
К клиповому мышлению у меня не может быть претензий, если оно не является единственной, или главной формы мышления в ситуациях, требующих глубокого освоения материала, выстраивания длинных логических цепочек взаимосвязи событий и явлений.
Для творческого долгожителя клиповое мышление нужно по следующим причинам:
– Чтобы понимать людей с клиповым мышлением и уметь быть им полезным;
– Чтобы испытывать меньше неудобств от того, как клиповое мышление навязывается средствами массовой информации.
Однако сама идея творческого долголетия тяготеет к стратегичности мышления. Девиз «Бог даст день, а день даст пищу» был уместен, когда на земле жило в тысячи раз меньше людей, а ее невозобновимые ресурсы и дикая природа были еще не тронуты.
Дальновидность мышления для творческого долголетия необходимы, как альпинистское снаряжение и серьезная подготовка для восхождения. Творческий долгожитель и претендующие на эту роль, не могут не думать о том, что их ждет в будущем и уж, тем более, решать проблемы только по мере их поступления. Для них, это непозволительная роскошь!
Жить моментом удобно, когда разматываешь ветки автомобильных дорог, где за поворотом всегда привычный и достаточный сервис. Жизнь – это путешествие, при котором за поворотом может быть все что угодно и ничего. Возможностей для решения проблем по мере их поступления в реальной жизни может и не быть. Поэтому эсэмэсочность, чатовость и клиповость мышления и рекламная окрошка из лучших произведений классической музыки и серьезной живописи страшнее, чем это может показаться на первый взгляд.
Во времена расцвета Римской империи было принято нажираться сверх всякой меры, а потом, освободив желудок с помощью рвотного, возвращаться к пиршеству. Блюда носили, даже слово не подберу, какой характер, например, рагу из соловьиных язычков. Не уподобляемся ли мы подобным ценителям соловьиного пения, выдирая из Интернета цитаты, клипы, видеосюжеты, думая, что соловьиные язычки и без соловья могут быть полезны.
Внутренние ссылки
Антонимом к клиповости мышления в известной степени является стратегичность