6) Событие произошло после полета Ю. Гагарина в космос.
7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Большой театр
Б) дом Советов РСФСР
В) «Задонщина»
Г) Петергофский Большой дворец
1) создан в период правления Елизаветы Петровны
2) стиль – модерн
3) здание построено по инициативе патриарха Никона
4) памятник культуры создан в период «застоя»
5) произведение посвящено Куликовской битве
6) автор – О. Бове
8. Монета посвящена операции начавшейся в тысяча девятьсот ___________ году. Ответ запишите словом (словосочетанием).
Рассмотрите схему и выполните задания 9-12
9. Назовите командующего войсками противника, шатер которого обозначен на схеме цифрой «3».
10. В каком веке произошли события, обозначенные на схеме.
11. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки в именительном падеже, которое пропущено в этом тексте.
«Сражение произошло 8 сентября в районе к югу от впадения реки Непрядва в ___________. Это была решающая победа русских войск, она стала важным шагом на пути к восстановлению единства Руси и будущему свержению золотоордынского ига».
12. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Командующим русскими войсками был Дмитрий Донской.
2. После битвы, события которой изображены на схеме, Россия окончательно освободилась от ига.
3. Современником события, обозначенного на схеме, являлся Ахмат.
4. Цифрой «1» на схеме обозначен засадный полк.
5. В данном сражении принимал участие великий князь Литовский.
6. Русское войско на битву благословил патриарх Никон.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов №1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.
Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (13-21) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. Запишите сначала номер задания (13, 14 и т.д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Прочтите отрывок из источника и кратко ответьте на вопросы 13–14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Прочтите письмо и ответ на него.
«Я, всемилостивейшая государыня, напоминаю о делах, как они есть и где Вам вся нужна Ваша прозорливость, дабы поставить могущие быть обстоятельства в Вашей власти… Изволите рассмотреть следующее.
…Тут ясно видно, для чего хан нынешний туркам