Эта глава о доверии. К окончанию первого полугодия малыш, привыкший к тому, что мама спешит на помощь в любой ситуации, перестает орать как резаный, когда испытывает голод или страх, если просто слышит мамин голос.
«Мама здесь, сейчас она поможет решить проблему». За несколько месяцев у ребенка сформировалось доверие. Вера в то, что рядом с мамой точно не пропадешь. Поэтому и кричать особо не нужно. Еще через полгода малыш скажет (вероятно, уже словами), что он голоден и спокойно, без крика, подождет, пока мама сварит кашу.
Именно так и формируется еще одно из свойств привязанности – утешение просто от самого присутствия «своего» взрослого.
В воде и без воды
Только после изучения поведения детей, оставшихся без родительской опеки и живущих в приютах, была сформулирована главная потребность маленького человечка – быть вместе со «своим» взрослым. Основоположником «теории привязанности» считается психоаналитик из Великобритании Джон Боулби. Именно ему мы обязаны постепенно изменяющимся отношением к детским потребностям со стороны государства, образовательных и медицинских учреждений.
Теория привязанности интересна тем, что позволяет пошагово проследить путь от глубокой зависимости маленького человечка к свободе и полной автономии. Реакции его на угрозу потери привязанности – злость, капризность, неуправляемость. Их можно избежать, если не вынуждать ребенка все время бороться за нашу любовь.
Кризис 1 года. Свои и остальные
Он стесняется
Первый раз малыш начинает стесняться ближе к годовалому возрасту. Милый и очаровательный ребенок, который вполне благосклонно относился к чужим людям (если рядом мама или бабушка), превращается в буку, пугается, ревет и не хочет общаться даже с теми, кого видел не один раз. Он просто вырос.
Как правило, такое поведение совпадает с моментом первых попыток самостоятельного перемещения. Пока ребенок способен передвигаться только на маминых руках, ему ничего не грозит. Другой взрослый тоже не вызовет негатива, если руки у него надежные и бережные, а мама рядом или отошла ненадолго.
Но вот ситуация изменилась, и малыш спустился на пол. Теперь он может пойти (поползти) за кем угодно сам. И тут природа встроила предохранитель, защиту от ошибочного выбора – ребенок начинает различать взрослых. Выделять «своих» и сторониться чужих.
Именно в это время возникает способность мозга сохранять целостные образы: малыш обретает возможность идентифицировать маму или папу на расстоянии.
Важно! Стеснительность, попытки спрятаться, стремление избежать контакта с незнакомцами – все это часть встроенной «программы безопасности», которой следует малыш. Не стоит давить на него и вынуждать к общению с посторонними, это даст прямо противоположный эффект.
Стеснительность пройдет с возрастом, просто закрепив способность разделять людей на своих и чужих. И это приводит нас к важному свойству привязанности