Кстати, а это неплохой способ спрятать что-то запрещённое. Питомцев ведь никто не проверял…
Когда инвентарь крота был освобождён, он наконец отправился на дело, пока я стоял на шухере.
Преподаватель как раз вёл своё занятие и спрятаться между студентами было не так сложно. Жмот по пути пытался обворовать и учеников. У кого-то ручку со стола сопрёт, у кого-то шнурок с ботика. А одному парню даже в инвентарь залез и вытащил пару десятков коинов. Я даже не знал, что Жмот так умеет! Прокачал, блин, на свою голову террориста.
А вот с артефактом возникла небольшая проблемка.
Он стоял прямо на столе, считай под носом у преподавателя и постоянно был на виду.
Я минут пять ждал, пока тот отвернётся или отойдёт, но всё было напрасно. А ведь у нас тоже урок начался. Нужно было как можно скорее на него попасть.
Тогда я и пошёл на небольшую хитрость.
Активировав невидимость, я вошёл в кабинет и принялся бегать по нему, разбрасывая листики и учебники студентов, а для верности ещё и окно разбил.
Началась небольшая паника и хаос. Кто-то вставал с места и отбегал в сторону, кто-то наугад бросал заклинания, от которых я с трудом уворачивался. Наконец и учитель вышел из-за своего стола и направился ко мне. Меня он не видел, но, по-моему, чувствовал. Я быстро шмыгнул к выходу, а Жмот, схватив нужный мне артефакт, отправился в мой инвентарь.
Уже в безопасном месте я призвал его и забрал добычу. Пришлось, конечно, хорошенько накормить этого вымогателя драгоценными камнями.
Артефакт выглядел интересно. Статуэтка, в виде орущей головы призрака или демона. Накладывает эффект безмолвия, запрещающий творить заклинания и как дополнительный эффект, что-либо говорить.
Вроде бы есть такой способ активации заклинаний. Но мне удобней мысленно это делать.
Проверить на себе артефакт не удалось. По крайней мере, самому. А вот переместив его в инвентарь Имбы и разбудив этого ушлёпка, всё получилось. Я поймал дебафф на минуту и не мог разговаривать.
«И что мне теперь каждую минуту его активировать?» – возмущался Имба.
«Да, блин, каждую секунду, если нужно будет! Ты накосячил ‒ ты теперь и отрабатывай».
«Тут перезарядка пять минут…» – буркнул он.
«Значит, активируй по команде. Когда зададут мне нехороший вопрос, сразу включай. А теперь заглохни, сейчас у Понятовского занятие, не дай Система он тебя услышит. По-любому же в голову полезет, падлюка…»
«Да никуда он не полезет, ёпта! – возмутился мой сосед по разуму. – А если полезет, так вылетит как пробка!»
Я вошёл в аудиторию, а точнее, в хлев, где проходило занятие.
Поляк сделал вид, что не заметил меня. Наверное, минусовать баллы не хотел, ведь такие правила к опоздавшим.
Он что-то рассказывал о приручении, взаимоотношении с питомцами и прочее, а затем неожиданно вызвал