– Я так зол! Так зол! Я должен был ожидать подобное от Джоя! Я сам виноват во всём… А если то, что мне во сне сказал воин в доспехах золотого цвета правда? Почему я чувствую, что я его знаю, что он не обманывает? Кто он вообще такой? Откуда? Может я просто перечитал на ночь книг? Но я не читал ни о чём подобном… Почему наша планета должна погибнуть? Что с ней может произойти? Почему мои изначальные мысли не отразились на проекции? Как же много почему… Что теперь будет дальше? – размышляет Вильям, паря в своей сфере над Плазето́рием.
С высоты птичьего полёта Плазето́рий особенно могуществен. Созданный эла́рдами техномир впечатляет и восхищает. Эла́рды кажутся песчинками на фоне огромных величественных конусных высоток. Но даже эти песчинки можно разглядеть. Жизнь на Плазето́рии кипит. В парках дети развлекаются и играют в различные игры, взрослые эла́рды выгуливают домашних четвероногих питомцев. Близко домашних животных Вильям никогда не видел. Завести домашних животных могли позволить себе только эла́рды из высшего тэйма. Да и вообще большинство эла́рдов предпочитают заводить вместо домашних животных – роботов. Роботов на Плазето́рии огромное множество. Они выполняют различные функции. Но роботов, как и многое другое, могут опять же позволить себе только эла́рды из высших тэймов. По мере отдаления сферы Вильяма от Авато́рия, высотки со сферами становятся всё меньше и тускнее, улочки – всё уже, а парки и вовсе исчезают.
Вильяму стало немного легче, и он почувствовал голод. Он быстро намешал себе коктейль со вкусом мясного супа, добавил туда одну из энергетических капсул, которые ему начал выдавать Авато́рий пока он сдаёт экзамены и учится, и снова сел наблюдать за жизнью, которая царит вне сферы. Ему, как и прежде, не даёт покоя мысль о том, как появился этот новый мир и что было до него, и как давно это было. Почему никто из знакомых ему эла́рдов не помнит ничего этого и не знает ничего об этом? Глядя на гуляющие семьи, Вильяма охватывают грустные мысли о том, почему у него нет семьи.
– Почему я один? Почему у этих детей есть родители, а у меня нет? Откуда я взялся? Где мои родители? Почему они меня оставили? А может с ними что-то случилось? Но почему мне об этом никто ничего не говорит? Хорошо, что у меня есть Тери и Люсиль, – с горечью в душе размышляет Вильям.
Затем мысли Вильяма плавно переходят к размышлениям о старике-учителе Ала́е.
Информация об учителе, выводящаяся в проекции ка́ртера, была немногословной. Всю жизнь Ала́й преподавал. Поговаривают, что он – один из ма́веров. Все свои занятия он предпочитал проводить на окраине города. В Авато́рии эту идею только одобряли, ведь в других тэ́ймах наоборот стремились занять площади, расположенные ближе к центру, а это было весьма затратно для Авато́рия и перегружало центр.
На занятиях Ала́я с дисциплиной проблем