Вернул меня к жизни спорт. До операции я ходила на секцию настольного тенниса и когда случайно встретила тренера на улице во время прогулки с мамой, он пригласил меня снова заниматься.
Я начала все сначала. Многочасовые тренировки с тренажерами и через некоторое время силы ко мне вернулись. Я снова могла бегать и прыгать.
Эта история меня научила, что справиться с болезнью возможно, стоит только приложить усилия. Надежда есть всегда. При этом бывают случаи, когда болезнь неизлечима, как у моего брата, и основное для нас – научиться принимать ситуацию, не впадать в отчаяние и идти своей дорогой жизни. Быть рядом с близкими и поддерживать их на пути.
Чему меня научил брат и родители?
У маленького ребенка единственная задача: быть любимым, чувствовать любовь. У него нет опыта и понимания, какая это любовь. В детстве узнаем различные ее оттенки. Видим вокруг и получаем определенную модель поведения и выражения любви. Основным видом выражения любви в моем детстве была забота. Всегда была еда, родители поддерживали все мои начинания.
По вечерам с братом у нас было несколько любимых занятий: читать книгу вслух и смотреть диафильмы. Обычно мы читали про медвежонка Винни-Пуха и его друзей. Эту книжку зачитали до дыр, перечитывали по несколько раз и, казалось, что знали уже наизусть. Брат любил слушать и просил почитать ее. Сам он не мог читать, хотя вот таблицу умножения знал.
Просмотров диафильмов – это особая атмосфера. Ждешь, когда стемнеет, вешаешь белую простыню на стенку. На стопку книг устанавливаешь проектор, выбираешь диафильм и начинаешь крутить фильм. Картинки сменяются одна за одной, ты читаешь и на мгновение переносишься в далекий сказочный мир, где ты можешь быть принцессой или другим героем сказки. Мне это особенно нравилось – ощущение сказки и волшебства.
Также мы играли в домино или шашки. В то время не было сотовых телефонов. Больше времени проводили в играх друг с другом.
Брат любил такие вечера, и для него подобные игры были в радость.
Его интересовали фильмы о животных, самым любимым фильмом был Кинг-Конг. Конечно, развитие таких детей зависит от родителей и близких. Сколько сил и времени они могут вложить и готовы ли они это делать.
Многого такие дети лишены в детстве, тем более во времена Советского союза не было принято говорить, что у тебя такой вот ребенок, этой темы избегали, боясь, что это может перейти каким-то образом к ним.
Принять то, что это обычные дети только с особенностями физического развития сложно и порой трудно. Чтобы это сделать, людьми должна руководить всепоглощающее чувство любви и сострадание к ближнему.
Такие дети именно этому и учат, когда ты принимаешь и не замечаешь их физического недуга. Да, формы ДЦП бывают разные, во многих формах сохранены интеллектуальные способности. И вполне можно этих детей обучать и вести с ними диалог.
Для них важно общение и здорово, что сейчас есть