– Как учителя зовут? – спросил мужчина, идя по длинному коридору за мальчишкой.
Коридоры были непустыми. Время седьмого урока: вся малышня уже сидела дома, и остались только некоторые не очень счастливые подростки, кому поставили уроки до трех часов дня.
– Дарья Андреевна, – вздохнул мальчик и остановился около белой двери с цифрой пять. – Она математику у нас ведет…
Максим кивнул и, постучавшись, смело приоткрыл дверь. Детей в кабинете не было, а за столом сидела учительница и заполняла журнал. Это хорошо, значит, урока у нее сейчас не было. Мужчина подтолкнул мальчика, поставив чуть впереди себя, и заставил войти в кабинет.
– Здравствуйте, можно? – уверенно спросил Максим.
Женщина непонимающе взглянула на незнакомца, но, заметив Сашку, сразу поняла, в чем дело, и добродушно заулыбалась.
– Да-да, конечно. Проходите. Вы папа Александра? – спросила она, оторвавшись от журнала и положив ручку.
Мужчина замялся немного. Сашка посмотрел на него новым взглядом, что вмещал в себя надежду, непонимание и удивление.
– М-м… Можно и так сказать, – сказал старший и улыбнулся. Он прошел в глубь класса и остановился у первой парты среднего ряда.
Сашка прошел между рядами подальше и оперся на одну из них, складывая руки на груди, уже готовый очень внимательно слушать, о чем же пойдет разговор. Учительница тоже встала и, обойдя стол, оперлась на него руками позади себя.
– Очень давно хотела вас увидеть и поговорить, – сказала она. – Я очень много раз пыталась дозвониться до вас, но в ответ тишина. Я даже начала думать, что Сашка заблокировал мой номер у вас в телефоне. – Она усмехнулась и быстренько взглянула на мальчика, что сразу потерял всю свою уверенность и неуютно поежился под строгим взглядом Максима.
Он действительно заблокировал номер учительницы у отца в телефоне. «Ну а что она звонила ему, когда он отдыхает?!» – с возмущением подумал мальчишка. Он не хотел, чтобы папа в своем не очень хорошем состоянии отвечал на звонок.
– Давайте я дам вам свой новый номер. На него вы точно сможете дозвониться, я прослежу за этим. – Мужчина достал небольшую визитку и протянул Дарье Александровне. – Дак о чем вы хотели поговорить? Сашка что-то натворил?
– О нет-нет, – сразу покачала головой Дарья Андреевна и убрала визитку на стол, поверх других книг, – Сашка молодец. Учится, старается. Проблем с оценками у него почти нет… – спокойно сказала она, и звучало это как будто похвала. – Но меня беспокоит его поведение и… состояние… – неуверенно сказала учительница, не зная, как выразиться. Она будто подбирала выражения, стараясь никого не обидеть, но при этом правильно объяснить свои мысли. – Александр иногда прогуливает уроки. Обычно это физкультура. Пришел один раз, но без формы. Говорит, что спортивной одежды у него нет… Первую неделю сентября в школе его просто не было. Я уже волноваться тогда начала, потому что меня никто не предупреждал.