― Вы с ума сошли?! ― изумился старичок. ― Я вызвал дождь? Я что, колдун? Неужели вы могли подумать, что я, в своём ничтожестве, могу управлять могучими стихиями?! К тому же в России запрещёно оказание колдунских услуг.
― Но что же вы тогда сделали? ― спросили озадаченные студенты. ― Ведь дождь-то идёт!
― Никто не может изменить никого, ― назидательно подняв палец, сказал пенсионер. ― Но каждый может управлять собой. Я долго шел к вершине этого искусства. А работает это так…― Он разложил на столе ватман со штампом неизвестного КБ. На листе от угла до угла располагались схемки, стрелки и самые простые фигуры, заштрихованные или образующие узоры. Водя пальцем по стрелкам старичок продолжил. ― Я приехал сюда в правильном, гармоничном состоянии; увидел, что здесь всё неправильно; нет дождя, земля сохнет; нарушен порядок вещей; гибнет урожай; люди злятся или впадают в отчаяние. Я не могу этого изменить. Единственное, что я могу, ― изменить себя, то есть стать неправильным, чтобы присоединиться к тому, что здесь происходит. Именно это я и сделал.
― Ну, а потом? Откуда дождь-то?
― Потом я, естественно, работал над собой, возвращая гармоничное состояние. Но, поскольку я уже соединился с окружающим миром, то и он вместе со мной, по инерции пришел к гармонии. А для гармонии земле и всему на ней живому был нужен дождь. Вот поэтому он и пошёл. А вовсе не потому, что я его «вызвал».
― Но если всё так просто, почему же вы взяли за это такие большие деньги? ― спросил один из студентов. ― Дачникам пришлось продать все свои прошлогодние запасы, чтобы заплатить вам.
― Я принял высокую плату, потому что уже старый и немощный человек. Когда я присоединяюсь к суете, бардаку и дисгармонии, мне становится так же плохо, как и всему вокруг. Добровольно перейти из правильного состояния в неправильное стоит очень дорого!
На этом вызыватель дождя махнул рукой, намекая на выход, и в тот же день он уехал обратно в приморский городок к прибою и чайкам.
***
Ученье ― свет, учений тьма, или Первый урок расхламления
Обычно, после того, как отправляю детей в школу, я включаю курс растяжки, потом пару уроков от литкурсов, затем включаю подкаст, пока готовлю обед. Ближе к полудню отдыхаю, пролистывая мастер-классы рукодельниц. Обязательно проверяю, не появился ли в сети какой-нибудь бесплатный курс.
Когда рыжая томная красавица объясняла на видео, как пропитывать бумажную лозу клеем ПВА, чтобы корзины, которые я никогда не буду делать, имели необходимую прочность, позвонила Однамояподружка.
Разговор был недолгим. Она напомнила, что уже меня ждет. Я сказала, что постараюсь успеть. Она спросила: «Как так, мы же договорились?»
А мне было стыдно сказать, что я променяла её на курс продвижения в сети, выложенный бесплатно только до половины восьмого. Пришлось наврать, что делаю срочное задание для школы. Кажется, она поверила.
Вечером