– Вот – что значит истинный потенциал воина, – прошептал учитель.
– Фух! Кажется я израсходовал слишком много сил, – задыхаясь, сказал Рин и в бессознательном состоянии свалился на землю.
– Неудивительно, что он упал, не любой опытный воин может использовать столько стихии огня за раз. Пускай отдохнет, а дома его будет ждать сюрприз. – порадовался Читор.
Учитель взял мальчишку на руки и потащил домой.
– А он тяжелее чем кажется, – с улыбкой прошептал учитель.
Глава 2. Первый наставник.
Дом Рина был обыкновенным, и он ничем не отличался от остальных строений в этом городе (само название город было преувеличением, потому что это было скорее небольшое поселение. В этом городе живут не только те люди, которые напрямую связаны с военной стезёй, но и обычные мирные жители: торговцы, фермеры и другие. Так как прошлый военный советник чуть ли не устроил гражданскую войну, правительство страны стало с пренебрежением относиться к этому военному пункту. Хоть он и был стратегически важен для страны, новому императору была важнее внутренняя власть, тем более в мирное время. И поэтому селянины все больше заполоняли город, пытаясь найти в этом прибыль).
Сам Рин был мальчишкой пятнадцати-ти лет. Он носил черную футболку и темно-коричневые штаны. У него были небрежные темные волосы и карие глаза.
Проснувшись на следующий день, Рин произнес уставшим голосом: "Как я здесь оказался?"Но его недоумение быстро сменилось удивлением, ведь мальчик увидел аккуратно сложенный воинский жилет с вставкой первого ранга стражей.
Мальчик с удивлением задался вопросом: "Неужели, наконец-таки я добился этого."Он побежал из своей комнаты в гостинную и крикнул: "Отец, у меня это вышло!"Но в доме никого не оказалось. "Видимо он опять занят своими важными делами. Нужно бежать к доске заданий, там я и встречусь со своей первой командой. Интересно кто в ней?"
Рин поспешил к доске заданий, громко захлопнув двери. Он вышел к довольно большому переулку между каменным забором, который выглядел как вырубленная территория под участок кого-либо здания. Этот забор был усеян прибитыми досками для каждой команды. На них были задания, соответствующие их рангу. Каждое выполненное задание повышало шансы на повышение и сдавалось на проверку лично военному советнику, либо как отсчетом о мелких заданиях.
"И вот я вижу учителя Читора, который машет мне рукой, но сзади него я увидел его!"– удивился Рин. Резко лицо мальчика сменилось с весёлого и дображелательного на угрюмое и немного удивленное. Рин увидел позади учителя мальчика, которого он знает еще со школы. Это был Аой, еще с детства они с Рином соперничали. Аой всегда был вторым в силе и тактике, но лучшим в скорости, фехтовании и управлении стихией. Владел он стихией ветра, даже лучше чем Рин стихией огня.
– Ты? – с отвращением сказал Рин.
Аой