2. Она помяла ему машину
3.Она потеряла их ребенка
4. Она потратила все деньги с его карточки
5. Он обнаружил большой обман
6. Она не приготовила ему обед
7. Она не досолила суп
8.Она назвала его нехорошим словом при свидетелях.
9. Она целовалась с его другом
У Егора было поменьше:
1. Она испортила его любимую рубашку
2. Она уронила его телефон в унитаз
3.Она потеряла его любимую собаку
4. Она не покормила его любимого кота
5. Она чуть не врезалась в его машину
6. Она нагрубила его маме
7. Она потеряла ребенка
– Так, теперь все обсудим! Какие пункты … – закончив читать вполголоса, продолжала Лисена.
– Да тише ты говори! Или ты хочешь, чтобы наши мамы тоже поучаствовали в расследовании? – полушепотом одернул ее Егор.
– Думаю, у них полно своих важных дел, – улыбнулась та, тоже переходя на шепот.
Обсудив все пункты, парочка пришла к мнению, что почти все возможные мотивы не требуют ни их внимания, ни их помощи. За исключением одного! Тем более, что он пришел в голову обоим. Было решено прорабатывать только его. Или этот пункт подтверждается и требует дальнейших действий, или он отметается и дело закрывается.
– Необходимо изучить улики. Неси сюда тот пакет, только тихонько, чтобы мамы чего не заподозрили.
– Чего это ты все командуешь?! – вполголоса возмутился Егор. – Сама принеси.
– Да легко!
Через минуту дети раскладывали на столе содержимое пакета.
– Так, пачка печенья и яблоко тебе о чем-нибудь говорят? – Лисена взвешивала в руках вышеназванные «улики»: весомые или невесомые?
Егор задумчиво потер лоб: – Думаю, ребенка (а это девочка, судя по кофточке и сандаликам, четырёх-пяти лет), итак, девочку мама вывела из дома на несколько часов. Собрала ей сухой паек, чтобы подкормить в дороге.
– А может, девочка просто была в садике? – возразила Лисена.
– Возможно. И одно другого не исключает, согласись. Но вряд ли. Во-первых, детей в саду и так кормят. Во-вторых, в первой половине дня детей обычно из сада не забирают. А сандалики как раз оставляют в саду, с собой не носят. Значит, ходили или собирались пойти в какое-то учреждение.
– Хорошо. И куда могут повести ребенка? Или в кино (тогда зачем сандалики, сменная обувь?), или на занятия в какой-нибудь детский центр, да и просто к бабушке могут. А могут в больницу.
В кабинет заглянула мама Лисены:
– Детеныши, я иду в магазин, куплю что-нибудь перекусить. Пойдете со мной?
– Нет, не хочется. Давай, ты сама? – Лисена старалась говорить непринужденно, а сама тем временем спиной загородила разложенные на столе вещички.
– Договорились. Будут особые пожелания? —мама все не уходила.
– Да, не бери то, чего мы не любим, ну ты же