Первое время никак не могла привыкнуть к этому, но потом это стало для меня вполне естественным явлением.
Следующее занятие заключалось в определение вкуса и запаха…
Валерий Иванович задавал мне вопрос: какой я чувствую вкус – сладкий, горький, кислый или соленый? – а я мысленно настраивалась и явно чувствовала вкус лимона во рту…
Так же и с запахами…
До сих не могу поверить в это, но факт остается фактом!!!
Я иногда могу почувствовать эмоциональные реакции других людей по отношению к себе. Но мне пока сложно самостоятельно, без посторонней помощи, правильно настроить свою интуицию.
Надеюсь, что с помощью Валерия Ивановича Жиглова, я и дальше смогу развивать свои маленькие способности!!!
** – – **, 02—06—2009
Мое общение с В.И.Жигловым
Рассмотрю без строгости свое телепатическое первое занятие.
Буду писать чуточку с самоиронией, так как с улыбкой сегодня могу писать. Прошло несколько дней после тестирования, улеглись мои волнения, тревоги, появилась улыбка и рисую картинку своих переживаний.
Сам тест не сложен, важно слушать Учителя, «отдавать» листочком и парить в воздушном потоке его рекомендаций и подсказок…
Это основное правило усвоено после практического фиаско…
Верить Учителю и доверяться своему первому порыву, под названием интуиция!
Нельзя идти со своим открытым забралом и жизненными принципами на Путь Знаний, в котором ты только «слепой мышонок»…
А теперь по порядку.
Поступает рекомендация – сосредоточится…
и вот здесь и появилась «телега 5 колеса»…
выполнять эту команду оказалось достаточно сложно, нахожусь вся в непроницаемом панцире, под названием «защита»…
Только умение Учителя пробило маломальский лучик моей третьей чакры, а ведь еще важно открыть 2 чакры для диалога, а у тебя внутреннее сомнение, а для чего?
Хотя теоретически ты знаешь все, что тебе говорится в данный момент и требует выполнения…
Ты же сама пошла на этот эксперимент, ты же сама захотела данного действия, а гордыня не дает принять!!!
Вот главное что я постигла на первом этапе: Гордыня!!!
Малыми шашками наш диалог принял формы тестирования, часто время, необходимое для выполнении задания, мною превышалось.
Но такт и деликатность Учителя, сумевшего найти слова к ученику, очень важный фактор, очень!!!
Результат, в моем понимании, достаточно неутешителен, только с цифрами более или менее получалось, да и с картами тоже.
Вспоминая задание про картину – только улыбаюсь, и все ж таки сейчас могу сказать, то что увидела, что у мельницы крыша покрывается белым налетом, что не всегда художник на своих картинах изображает.
Он в детали не идет глубоко, вот что меня радует!!!
И оправдание ищу своим промахам,