– Геополитическое значение африканских государств в мировой политике и экономике… – улыбаясь, говорю громким голосом, на весь класс.
Глава пятая
Шпарю как пописанному. Хотя почему как? Так и есть… проекция, от Бори, у меня на сетчатке глаза увеличенного конспекта учителя по нужной теме. Знай, читай, причём, с выражением и делать при этом вид, местами делая паузу, что вспоминаешь что-то.
Весь класс, как и учитель в прострации. Ну, не блистал я никогда подобными знаниями. С тройки на двойку перебивался, и особо любимого предмета не было. Везде ровно шёл. Стабильность показатель класса! А тут, первый день и такие знания показываю! Спасибо Боре. Но кто ж скажет, о моих секретах посторонним.
– … доклад закончил. – выдаю я минут через десять своего непрерывного доклада-монолога.
Марго, изумлена. А глаза ещё больше у неё стали, от удивления.
– А я всегда любил ваш предмет уважаемая, Маргарита Викторовна. – говорю я.
А у учительницы, ещё больше лицо, от удивления, вытягивается. А я троллю дальше…
– Кому нравится учитель, тому и предмет, который он ведёт. А вы мне очень нравитесь…
Бью на повал. Выдаю признания, да при свидетелях. А чего? Что я теряю? Могу любить просто учительницу, а не женщину в ней. Понимай, как хочешь. Но разговоров теперь, насчет меня, будет в школе прилично.
Но самообладание возвращается к нашей классной. Взяла себя в руки.
– Дневник давай. – говорит она. – Отлично. Первая пятёрка в этом году. С почином. – радостно блеснули у неё глаза.
– Да она в уме, тебя уже в сборную школы, на олимпиаду, записала. – говорит Боря – Во всяком случае, на заметочку взяла. Хороший вариант…
Я же, мысленно отмахиваюсь…
– Где я, а где олимпиада.
– Не скажи… – не соглашается со мной Искин – Для нас это, несомненно, плюсом являться будет. И маме твоей ничего доказывать не надо будет, сам факт твоего вхождение в сборную школы, по любому предмету, для семьи доказательство того, что ты взялся за ум, и уделяешь учебе много времени. То есть, держишь слово. Так что надеемся, что за тебя не забудут, ну и мы сами постараемся о себе, как можно чаще напоминать, причём, только с положительной стороны.
В дневнике, первая пятёрка. Стычку с местным мачо, тоже можно записать в свой актив. Но чувствую, в этом вопросе, всё ещё далеко не закончено. Вот жду проблем.
Кстати…
– А Денис-то, где? – уточняю я у Бори.
– Уехал. Минут через пятнадцать, он через задний ход школы вышел, и там его уже машина ждала. Переодеваться, наверное, поехал. Но всё может быть. – докладывает Искин.
Ну, уехал и уехал мне то, что теперь. Можно и расслабиться…
Но вот уже и конец урока.
Марго собралась на выход, ребята все какие-то пришибленные. Парни, как только Маргоша всех отпустила, выскочили из класса. И так понятно, куда понеслись. Туалет проверять. Девчонки тоже что-то обсуждают, иногда на меня посматривая.