В августе 1890 года в Песчанку был определён молодой и энергичный священник Григорий Яновский, который с первых дней своей службы обратил внимание на просвещение подрастающего поколения. Несмотря на отдаленность своего дома от школы (более одной версты), он исправно проводил уроки закона Божия и контролировал занятия учителя, вследствие чего воспитанники Песчанской церковноприходской школы стали достигать хороших результатов на выпускных экзаменах. Стоит также отметить, что это благотворно повлияло на отношение родителей к школе, их расположение и доверие к образованию детей. Такие положительные изменения побудили о. Григория озадачится постройкой собственного школьного помещения. Однако многочисленные заботы по приходу, а главное, недостаток денежных средств, вынудили священника не сразу приступить к осуществлению задуманного. И тем не менее дело не стояло на месте. Благо украшая приходскую церковь и обустраивая положение дел в приходе, он не забывал о школе. И вот, как только в уезде возникли предпосылки образования двухклассных церковноприходских школ, священник тут же расположил своих прихожан к пожертвованию 400 руб. и доставке материала. Однако Училищный Совет вынес предписание на строительство только Туричинской двухклассной школы, относительно Песчанской школы решение не изменилось, она осталась одно классной. Несмотря на это огорчение, прихожане собрали необходимую сумму на постройку нового здания и не откладывая дело в долгий ящик приступили к строительству. Собранных денег, оказалось недостаточно, но о. Григорий был твёрдо убеждён, что всякое доброе дело Господь не оставит без помощи. Поэтому он обратился в Епархиальный Училищный Совет и заручившись его поддержкой в количестве 5ОО рублей и даровым отпуском казённого леса, весной 1900 года продолжает строительство.
В результате, к новому учебному году в Песчанке появляется добротное школьное здание. Как писал современник тех лет: «светлое, вместительное, удобное и прочное здание, лучшее в Невельском уезде не только из всех существующих церковноприходских школ, но даже и народных училищ». Новая школа, размером 10,1 на 6,1 саженей, имела две парадные и один чёрный ход. В ней было два класса (мужской и женский), домашняя комната для учительницы, два учительских кабинета, столовая, которая после занятий становилась спальным местом для мальчиков, общая кухня и спальня для девочек. Как отмечалось,