Между сферами макроспасения и серебристой сферой развития и обучения вы устанавливаете третью сферу, которая является, возможно, проблематичной. Это не совсем сфера с какими-то проблемами, это пролонгация развития задач жизни. Соединяете центры этих сфер: все проблемы, все задачи, цели личной жизни, всеобщие планы и задачи объедините и поместите в эту сферу и сместите сферу обучения туда, где идёт насыщение информацией. Таким образом, вы не тратите время на обучение, а реальность обучает вас: точно так же как интеллектом обладают молекулы воздуха, так же им обладает любая реальность, в которой вы присутствуете. Она вас понимает: если вы опаздываете или что-то забыли, эта реальность распаковывается таким образом, что вы попадаете в то или иное место вовремя, либо достаточный пакет информации раскрывается в том месте, где вы в ней нуждаетесь. Она работает без исключений, то есть при желании можно получить всё. Главное – человек не должен препятствовать своему собственному развитию, которое идёт к нему извне.
Таким образом, человек самостоятельно занимается постановкой задач, которые появляются перед ним в жизни и ждут практического применения.
Принцип приборов и техники, построенных на таких же законах, состоит в способности самовосстанавливаться. Они формируют реальность таким образом, что, созданная однажды, она будет вечно работать целенаправленно. Представьте реальность в виде фломастера с колпачком: если колпачок потерять, то сам фломастер создаст такую реальность, где на фломастере все равно будет колпачок. Реальность восстанавливает саму себя, и приборная техника может автоматизированно восстанавливать саму себя. Выделите этот принцип, который является необходимостью для каждого человека. Представьте, что человек – подобный же прибор: если у него отвалился болтик или крышечка, то прибор работает так, что в реальности появляется недостающая деталь и снова занимает своё место. Здесь выделите такой фактор, как магнитное притяжение. Человек при потере каких-то ресурсов (возможно его обокрали или он сам что-то потерял) должен соответствовать этой реальности, в которой подобное притягивает подобное.