Тетя Минди: Я ничего с этим поделать не могу, – скрестив руки.
Господин Завуч: Вы его опекун! Вразумите его! – возмутился он.
В кабинет Господина Завуча постучались.
Господин Завуч: Да заходите!
В кабинет заходит Рамон.
Господин Завуч: А вот и он!
Рамон зашел в кабинет и встал недалеко от тети.
Господин Завуч: Рамон, у тебя очень много замечаний. Ты хоть понимаешь, чем это может грозить?
Рамон ничего не ответил.
Господин Завуч: Видите? – обращаясь к тете Минди, показывая на Рамона. – Вот он так всегда, ничего не говорит.
Тетя Минди: Как ты себя ведешь со взрослыми? – грубым тоном, обращаясь к Рамону. – Я думала, ты только со мной так.
Господин Завуч: Вы же знаете, что в нашу школу нельзя попасть с улицы. Ему вообще повезло. А он этого даже не ценит.
Тетя Минди: Ну, это естественно, он ведь тут благодаря своей сестре.
Рамон с укором посмотрел на тетю Минди.
Господин Завуч: Вы правы. Когда учитель Мендел так высоко оценил его знания, я подумал, что он будет прилежным учеником. Как же я ошибался. Если вы на него как-то не повлияете, это может привести к его исключению из школы.
Тетя Минди: Мне все равно! Исключайте, если он вам не подходит. Балбес, мне из-за тебя еще выслушивать тут приходится, – с презрением посмотрев на Рамона.
КОРИДОРЫ ШКОЛЫ
Рамон вышел из кабинета завуча, устало опустив голову, он побрел по коридору.
Учитель Мендел: Рамон! – остановил он Рамона, когда тот проходил мимо, не замечая его. – Ты куда пропал? Наша лаборатория уже начала работу, – радостно сказал он.
Рамон: Извините, Учитель Мендел, я не смогу посещать ваш спецкурс в этом году.
Учитель Мендел: Почему? – ужаснулся он. – У тебя же отличный проект, ты не будешь больше над ним работать?
Рамон: У меня нет на него времени, можете отдать его кому-нибудь другому.
Учитель Мендел: А как же Олимпиада?
Рамон: Простите. У меня есть дела поважнее, – сказал он и быстрым шагом направился к лестнице.
Учитель Мендел сначала хотел его остановить, но передумал. Он еще какое-то время наблюдает за Рамоном, затем разочаровано качая головой, уходит.
Рамон дойдя до лестницы остановился. Он обернулся, и с сожалением в глазах наблюдает за Учителем Менделом, погружаясь в воспоминания.
6 месяцев назад
На сцене перед трибуной стоит Рамон. За его спиной на большом экране написано: «Региональная научно-практическая олимпиада GO – 2020»
Рамон: Суть моего проекта, – показывая на экран сзади себя, где картинка поменялась, на название его проекта «Антибактериальные хитозановые пленки пролонгированного действия», – заключается в том, что благодаря произведенной нами пленке, мы сократили время регенерации обожжённой кожи, тем самым значительно уменьшили стоимость лечения.
***
Рамон, переключая один