Три шага до магии. Трилогия. Михаил Александрович Швынденков

года обучения приду на полигон, мне не миновать конфликтов с адептами третьего года обучения, особенно с боевых факультетов. Поэтому я ушел на полигон в «грязную» зону. Занимался, отрабатывал удар огненным шаром. Заметил, что кто-то идёт и спрятался в кустах. Два человека прошли мимо и двинулись в сторону очистных сооружений. Я решил посмотреть, куда они пошли, можно ли мне заниматься дальше. Я вышел на край полигона и выглянул из-за кустов. На дорожке, между двумя бассейнами стоял маркиз де Рашфор и ещё один человек, по-моему, это был заместитель ректора, магистр де Дортье. Они вроде как спорили, потом просто разговаривали. Они стояли ко мне практически спиной, я не видел их лиц, только какие-то жесты. Потом маркиз стал создавать какое-то плетение, а магистр ему что-то говорил. Когда маркиз стал запускать плетение, ну мне так показалось, они окутались каким-то щитом или облаком. Я решил уходить, дошёл до края полигона, а от них ни звука, ни движения. Осторожно вернулся посмотреть, а там, где они стояли, только куча чего-то серого. Подходить я не рискнул. Можно подождать до ужина, потом я спрошу у девушек, был ли маркиз на ужине. Если не был, я докладываю вам, вы докладываете ректору о возможной трагедии.

      – Это что, правда? – магесса смотрит на меня со страхом.

      – То, что на их месте была серая куча, это правда. На полигоне я был, это правда. Отрабатывал другие плетения, но и шары тоже.

      – Там ты что-то говорил, типа мне показалось. Это исключи. Рассказывать только то, что видел реально. И когда тебя будут спрашивать, никаких слов типа «я думаю», «мне показалось». Только то, что конкретно видел. А в целом это ужасно. Герцог за сына Академию с землёй сравняет.

      – А может мне молчать, ну пропали два человека, пусть ищут, – попытался я понять можно ли «соскользнуть» с этой темы.

      – Если узнают, что ты их видел и не сказал, потащат в подвалы и запытают, – магесса мне оптимизма не добавляет.

      – Ещё один вариант, не дожидаясь ужина, я вам доложил, вы проверили, где маркиз. Его не нашли и вы идёте к ректору, ставите его в известность. Он едет к королю и валит всё на магистра де Дортье. Это человек герцога. И он учил сына герцога запрещённым плетениям. Они нарушили технику безопасности и оба погибли. Пусть теперь герцог нам претензий не предъявляет.

      – Ой, как всё плохо! Идём со мной!

      Мы дошли до кабинета ректора. Магесса вошла, потом вышли несколько человек и разошлись по своим делам. Через пять минут меня вызвали в кабинет. Ректор сидел бледный, потребовал, чтобы я рассказал, что видел. Я повторил версию, согласованную наставницей. Ректор поднялся: – Веди, показывай.

      Я их повёл официальной дорогой, мимо зверинца, через хозяйственную зону, не доходя до ипподрома, свернули направо, и вышли на тот полигон, про который я говорил. Показал, где тренировался, указал мишени, закопчённые от моих огненных шариков. Потом показал место, откуда я якобы наблюдал за магистром и маркизом. Ректор и декан прошли в сторону серого пятна, не доходя остановились, и несколько минут стояли молча.

      – Несомненно,