– Да, – тихо отвечаю я.
– Конечно, миссис Райдан. Кстати, у вас новый джемпер? Вам очень идет!
– Спасибо, Тезер. НО ПОДХАЛИМОВ Я НЕ ЛЮБЛЮ!!! Это было последнее предупреждение, Виккери.
Логика Тез: подлизаться к учителю, и все проблемы решены. Но с миссис Райдан такое не пройдет. Так что я просто-напросто замолкаю и начинаю наконец слушать учительницу.
– Старая сучка, у нее, наверное, климакс с рождения начался, – прошептала Тез.
Слава богу, Райдан этого не слышала, иначе весь класс любовался бы, как моя лучшая подруга слизывает мел.
Следующие пять уроков были менее интересны. Я чуть не получила «два» за то, что забыла очередную дурацкую теорию по геометрии. Господи, ну зачем доказывать, что у квадрата все стороны равны или что диаметр данной окружности является действительно диаметром данной окружности?! ЧТО ЗА БРЕД? Но, к счастью, я вспомнила какое-то следствие и спасла ситуацию.
На испанском я перепутала правила сопоставления отрицательного артикля со словосочетанием. Наверное, все-таки пора начать учить этот предмет, а не читать параграф за три минуты до начала урока.
Предпоследний урок у нас философия. Мистер Коннали – старикашка, ему семьдесят восемь лет, но он так любит свою профессию, что будет работать в школе, даже когда его тело превратится в прах. Он что-то мямлит про биографию Сократа, а в это время класс занимается своими делами.
Кто-то разговаривает, пользуясь тем, что Коннали глуховат. Кто-то просто спит, пользуясь подслеповатостью старичка.
– Как ты думаешь, у него еще бывает эрекция? – спрашивает Тез.
– Тез, ему почти восемьдесят.
– Смотри, что у меня есть, – в руках Тез пачка «Виагры».
– Боже, откуда это у тебя? – меня начинает распирать от смеха.
– Лучше не спрашивай.
Тез достает из сумки стаканчик и бутылку воды, наливает ее в стакан и растворяет в ней таблетки.
– Кажется, мистер Коннали хочет водички, отнеси ему, – Тезер протягивает мне стакан.
– Тез, это жестоко.
– Неправда. Ему будет хорошо, а нам всем весело, – несмотря на то что Тез гламурная красавица, она умеет очень классно шутить, да и тем более было бы неплохо разбавить эту скучную обстановку в кабинете философии. Я беру стакан.
– Мистер Коннали, можно выйти?
– …что?
– Можно выйти?! – кричу я.
– А, конечно, конечно.
Я встаю из-за стола, подхожу к нему, быстро ставлю стакан ему на стол и выхожу за дверь.
Спустя пять минут я вновь захожу в кабинет и направляюсь к своей парте.
– Ну что, он выпил? – спрашиваю я Тез.
– Да, целый стакан!
– Надеюсь, ты ему пару таблеток разбавила?
– Прости, я не удержалась… шесть.
– СКОЛЬКО? Тез, ты хоть представляешь, что с ним будет? – мы начинаем так громко смеяться, что не замечаем звонок.
– Урок