Последствий после перенесенного менингита было немало. Даже уложить Мишу спать, стало для нас грандиозной проблемой. Я паниковала. Каждодневная война за сон рождала море страхов у родителей и стресс у ребенка.
В июне 2022 года на одной встрече с неврологом я узнала удивительную вещь. Некоторые гиперчувствительные дети, устраивающие истерику на ровном месте, потом даже об этом не знают. И виной тому не проблема с памятью и не патология мозга.
Так что это за странности с поведением?
Дело оказалось в нездоровой домашней атмосфере. Ребенок чувствует негативную обстановку в семье, и ему становится плохо. Он, как может, выгружает эмоции, а потом приходит в себя, и ему нормально, а потом все повторяется снова и снова. А родители думают, что чадо просто над ними издевается. Мы, мамы или папы, можем нервничать за него, быть в плохом настроении по любому поводу, а ребенок страдает и не понимает, что с ним. Он в этот момент не может контролировать свое тело и эмоции.
После этого разговора, по совету врача, я купила книгу Лорена Паджалунга «Играем в йогу вечером». Хорошая книга. Проблем со сном почти не осталось.
2.2 Об альтернативных методах лечения и полученных результатах
Остеопатия
В этой книге я хочу выразить свою благодарность врачу-остеопату Светлане Алексеевне Степанищевой. Этот замечательный врач подарила моему ребенку жизнь дважды!
1-й раз это произошло при нашем знакомстве. Я обратилась к ней с болью в спине. Она поработала с моим организмом три сеанса так, что пришла наконец-то долгожданная беременность, и это было неожиданным поворотом судьбы.
2-й раз – без гарантий на полноценную жизнь здорового человека мы уже находились на реабилитации после тяжелой формы менингита со следующими последствиями:
1. Атаксия (нарушение координации движения с невозможностью даже сидеть без падений в сторону).
2. Тонзиллит хронической формы (разрастание лимфоидной ткани в следствие нарушения лимфооттока и венозного оттока) и как следствие тугоухость на оба уха.
3. Глухота (по тимпонограмме полная, то есть ниже 4-й степени), наличие остаточной жидкости в среднем ухе (влияет на все исследования по слуху).
4. Дизартрия – ограничение подвижности органов речи с гипотонусом нижней губы и языка, то есть вечно открытый рот для инфекций.
5. Затруднен венозный отток, удаляющий токсины и т. д. и т. п.
Так вот, когда ребенок у тебя бледный, с холодными ножками и ручками, и ты видишь, как на глазах у тебя он теплеет, а щечки его