ОГЭ. Английский. Listening. Задания 6-11
В этом разделе вы узнаете, как выполнять задания 6-11 в части Аудирование ОГЭ по английскому языку. Вы изучите критерии оценивания, структуру, узнаете какие ошибки обычно делают ученики, ознакомитесь со стратегией выполнения и рекомендациями.
Структура части Аудирование ОГЭ по английскому языку
Часть Аудирование ОГЭ по английскому языку состоит из 11 заданий. В этом посте рассмотрим только задания 6-11.
Задания 6-11 выполняются по одному тексту. Текст вы услышите два раза. В каждом задании вам нужно будет записать взятое из текста (дословно) одно слово. Задания относятся к повышенному уровню сложности.
Задания 6-11 проверяют ваше умение воспринимать и понимать конкретную необходимую информацию при прослушивании текста, а также "представлять полученную информацию в виде несплошного текста/ таблицы" (из Спецификации КИМ ОГЭ) – вам будет необходимо заполнить пропуски с запрашиваемой информацией.
В каждый пропуск вы вставляете только одно слово (без артикля). Цифры и числа записываются буквами. Каждое слово должно быть взято из аудиозаписи, а не выдумано.
Разработчики ОГЭ в Спецификации КИМ ОГЭ указывают, что в тексте содержатся "некоторые неизученные языковые явления" – это значит, что в тексте или в самих вариантах вам могут встретиться незнакомые слова.
Критерии оценивания части Аудирование ОГЭ по английскому языку
За задания 6-11 Раздела 1 (Аудирование) ОГЭ по английскому максимальное количество баллов, которое вы можете получить – 6 баллов.
За каждое из заданий 6-11 можно получить по 1 баллу.
Стратегия выполнения заданий 6-11, части Аудирование ОГЭ по английскому языку
Для всех заданий 6-11 прозвучит только один текст. Вам необходимо внимательно слушать аудиозапись и записывать попадающую под указанные в каждом задании категории информацию, дословно, словами из текста – только одно слово для каждого задания.
Возле пропусков вам даны небольшие подсказки – слова следующие или предшествующие требуемому слову. Вы можете использовать эти подсказки для того, чтобы лучше сориентироваться в тексте.
В аудиозаписи информация будет появляться поочерёдно, в соответствии с порядком заданий: сначала вы заметите необходимую информацию из задания 6, потом – 7, потом – 8, и так далее. Информация не будет идти вразнобой.
Помня, что в тексте вы можете встретить незнакомые слова и выражения, вам нужно научиться игнорировать их, если они не важны для понимания. Обращайте внимание на контекст, на всё предложение в целом. Это поможет вам догадаться, что означает незнакомая фраза.
До прослушивания текста внимательно прочитайте задания. Пока звучит инструкция на русском языке, вы можете продолжать читать задания.
Прочтите