Вместо Кайдена пришел ректор, удивленно посмотрел на меня, открыл кожаную тетрадь, в которой завуч делал пометки о пройденном материале и наших оценках, и начал опрос. Отвечать ему было значительно легче, чем Кайдену – он терпеливо ждал, когда адепт вспомнит подзабытое заклинание, подсказывал и пытался успокоить тех, кто не смог ответить. Мне вспомнился разговор со старшекурсниками и стало немного не по себе – этак мы половину заклинаний нормально знать не будем. Трудно заставить себя все выучить достаточно качественно, если слышишь от преподавателя. «Ничего, не расстраивайся, еще доучишь».
Меня попытались пропустить, но я встала и заверила архимага Таврима, что полностью готова к уроку.
– Похвально, очень похвально. Вот, господа адепты, берите пример.
Он вообще соображает, что творит? Или он преднамеренно хочет остальных против меня настроить?
Раздел, который у меня спросили, я знала хорошо и отчиталась буквально за три минуты.
– Отлично, просто великолепно! – восхитился ректор.
Он бы меня еще медом обмазал. Судя по тому, как передернуло Яна, мальчишка был такого же мнения. А ведь я не в первый раз общалась с ректором, и до этого он вел себя нормально. Бывало, что хвалил, но действительно за дело и не чрезмерно.
– Господин ректор, а куда мастер Кайден делся? – поинтересовалась я, прежде чем сесть на место.
Группа настороженно замерла, этот вопрос интересовал абсолютно всех.
– Он отстранен от занятий в связи со вчерашним инцидентом.
– Этим инцидентом? – приподняла я правую руку.
– Да, – поморщился ректор. – Наталья, не пугайте, пожалуйста, детей. Подобное зрелище может травмировать их психику.
Я удивленно оглядела обладателей предположительно тонкой психики чуть не подравшихся за право помазать пострадавшую руку на перемене, и встретила такие же обалдевшие взгляды.
– Спасибо за ответ, – села я на место и убрала руку под стол, чтобы не раздражать Таврима.
А материал он рассказывал нудно. При всех своих недостатках мастер Кайден действительно любил магию и заражал нас своим желанием узнать что-то новое. И еще он приводил примеры из своего и чужого опыта, а иногда, когда был нами очень доволен, мог даже рассказать интересную историю по объясняемому материалу.
После занятий я сразу направилась в лазарет, страдая от невозможности почесать заживающую руку. Поздоровалась с парнем, которого принесли утром, сейчас сидевшим за столом с книгой и кипой листов и что-то явно решающим. Тот кивнул, даже не посмотрев на меня, и перешел к вычерчиванию кривых.
Алан был у очередного пострадавшего и, услышав мой голос, велел подождать.
– Привет, старая знакомая, – вышел вместе с доктором его пациент, которым оказался Орен. – Ты чего здесь?
– А ты? – поинтересовалась