Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
От автора
Дорогие учащиеся и их родители!
Меня зовут Соловьёва Ксения Александровна. Я преподаватель английского и немецкого языка, а так же руководитель языковой студии в городе Омске. Исходя из многолетнего опыта работы непосредственно с детьми, я знаю, что к детям нужен особый простой подход в разъяснении, изучении и практике нового материала. Поэтому я решила создать сборники упражнений, с разнообразными заданиями, которые позволят каждому ребенку легко овладеть любой темой английского языка, а преподавателям будет удобно использовать их в качестве дополнительной отработки на уроках английского языка.
В сборнике упражнений на Present Simple и Present Continuous cначала мы разберем по очереди правила, особенности правописания, выучим слова – маркеры. Затем очень последовательно приступим к практическим заданиям.
Желаю всем успехов в обучении и надеюсь этот сборник будет полезен!
The Present Simple Tense/Простое настоящее время
– выражает обычные повторяющиеся действия в настоящем. Используем это время, чтобы говорить о распорядке дня, хобби, ежедневных событиях.
– Образуется при помощи первой формы основного глагола, для he/she/it добавляем к глаголу окончание -s.
I play hockey every day.
He plays hockey every day.
– В отрицательных предложениях ставим перед глаголом don’t, для he/she/it doesn’t, а сам глагол в первую форму (инфинитив).
I don’t play hockey every day.
He doesn’t play hockey every day.
– В вопросах на первое место выносим do, для he/she/it does, а сам глагол в первую форму (инфинитив).
Do you play hockey every day?
Does he play hockey every day?
Краткие ответы:
Yes, I/you/we/they do. No, I/you/we/they don’t.
Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesn’t.
Слова-маркеры – Word-Markers: every day, every month/week/year, every Monday, on Tuesdays, in the morning/evening/afternoon, at noon, at night, at 5 o’clock, every evening, in spring/summer/winter/autumn, at the weekend and etc.
Oсобенности правописания глаголов для he/she/it:
– если глагол заканчивается на согласную+ y, то меняем y на i и добавляем окончание -es.
I fly-he flies/I try-he tries!!! если гласная+Y, то добавляем -s, I play-he plays
– если глагол заканчивается на -ch/-sh/-x/-o/-s/-ss, то к нему добавляем окончание -es.
I brush-he brushes/I dress-he dresses/I watch-he watches/I go-he goes
запомни: I have-he has
Adverbs of frequency/Наречия частотности.
Наречия частотности также являются маркерами Pr. S.
always-всегда
usually-обычно
often-часто
sometimes-иногда
seldom/rarely-редко
never-никогда
В предложении они обычно стоят перед глаголом, но после глагола to be.
I usually wake up at 7 o’clock.
We are never late.
The Present Continuous Tense/ Простое продленное время
– выражает действия происходящие сейчас, в данный момент.
– Образуется при помощи am/is/are + глагол с окончанием -ing.
He is running now.
We are working at the moment.
– В отрицательных предложениях перед am/is/are cтавим частицу not.
I am not=I’m not
is not=isn’t
are not=aren’t
He isn’t running now.
We aren’t working at the moment.
– В вопросах на первое место выносим am/is/are.
Is he running now?
Are we working at the moment?
Краткие ответы:
Yes, I am. No, I’m not.
Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn’t.
Yes, you/we/they are. No, you/we/they aren’t.
Слова – маркеры – Word – Markers: now, right now, at the moment, at this moment, today, Look!, Listen!, Quiet!
Особенности правописания глаголов:
– если глагол заканчивается на -e, то мы ее убираем и добавляем – ing.
take-taking/make-making
– если глагол заканчивается на согласный + гласный + согласный и гласный ударный, то мы удваиваем последний согласный.
stop-stopping/ sit-sitting
!!! Буквы -w/r никогда не удваиваем, а букву -l всегда.
Задания на Present Simple
№1. Запиши формы глаголов для he/she/it, используя знания об особенностях правописания глаголов. Смотри в пример:
I like – he likes
I play – he _______________
I go – he ________________
I dress – he ______________
I fly – he _________________
I hate – he _______________
I watch – he ______________
I try – he _________________
I buy – he ________________
I dig – he _________________
I wish –