– Диффузное что? Доктор вы можете говорить на человеческом языке?
«Спасибо, папа, прямо с языка снял. Давай по-русски. Жить буду?»
– Другими словами, тяжёлая черепно-мозговая травма. Ваша дочь в коме.
– Она нас слышит? – вдруг тихо спросила мама.
– Нет, она вас не слышит и не чувствует. В таком состоянии у пациентов отсутствуют слуховые и зрительные функции, из двигательных остаются только рефлексы. Они не могут говорить. Сознание и эмоции полностью отсутствуют.
Я схватила стойку от капельницы, которая тут же прошла сквозь мою руку.
«Как дала бы я тебе сейчас! Всё я вижу и слышу! Тоже мне эскулап! Сознание и эмоции у неё, видите ли, отсутствуют. Ещё как присутствуют, даже зашкаливают сейчас! Сказала бы я тебе!»
В это время монитор пикнул, и какие-то чёрточки запрыгали.
– Мне кажется, она нас всё же слышит, – так же тихо сказала мама.
– И что теперь? – спросил папа.
– Мы можем только ждать. Необходимо стабилизировать состояние. Чуть позже ещё раз сделаем КТ. Посмотрим на динамику и решим, что делать дальше.
– Какие шансы у нашей дочери?
Доктор пожал плечами.
– Я бы не делал никаких прогнозов. Организм молодой, сильный, время покажет.
– И сколько времени должно пройти? Доктор, скажите, как есть, мы должны знать. У нас двое внуков, нам надо понять, как себя вести.
«Умеешь ты быть настойчивым, папочка! На самом деле мне бы тоже хотелось знать, есть у меня шанс или нет».
– Честно говоря, – сказал доктор, – пациенты в подобных случаях могут провести в коме от нескольких дней до нескольких недель. Практика показывает, что обычно к четвёртой неделе человек либо приходит в себя, или уже не приходит…
Папа с испугом посмотрел то ли на маму, то ли на моё бездвижное тело.
– Извините, – доктор подошел к маме. – Я распоряжусь, чтобы вас пропускали в палату реанимации вместе с детьми каждый день в часы посещения. А сейчас вам лучше уйти, медсёстры сейчас возьмут анализы и проведут некоторые исследования.
Папа взял маму под руку.
– Мы вернёмся завтра, доченька, – сквозь слёзы сказала мама.
И все втроём вышли из палаты.
«Бедные мои родители», – подумала я.
Глава 5. Подведение итогов
Я села на стул, с которого пять минут назад встала моя мама, посмотрела на своё тело. Грудь под одеялом то поднималась, то опускалась, в такт с шипящим звуком трубки, выходящей из моего горла.
Кто из них я? Та, что сидит на стуле и вполне мыслит, или та, что лежит на кровати и ничего не чувствует? Если мои мысли, чувства, эмоции и даже ощущения при мне, значит я сейчас сижу на стуле, а на кровати лежит всего лишь моя телесная оболочка.
Но, с другой стороны, мои родители, дети и врачи обращаются к моему телу. Проводят исследования, берут анализы, держат за руку меня как физический, материальный