• извиняется за декорацию;
• собирается чинить декорацию;
2. – Спасибо. Как тут?
– Дядя Савва приехал!
– Здравствуйте, мои маленькие.
• дети рады дяде Савве;
• дети здороваются с маленькими.
3. – Нет, это потом. Здравствуйте!
– Добрый день, Любовь Андреевна. Благодарю.
– Почему не снимаем?
– Пленка кончилась.
– Как?
– Кончилась пленка.
– Простите, одну минуточку. То есть как кончилась?
– Куда она девалась? Должно было хватить на завтра.
– Лабораторный брак.
– Брак, опять! Я вычту у вас из жалования!
• кончили снимать, потому что кончилось жалованье;
• кончили снимать, потому что кончилась пленка.
4. – «Да устоит ли храм вашей любви, воздвигнутый на слезах рабы»? Да невозможно произносить, слова в горле застревают!
– Оленька, ну не надо! Не надо так, Оленька! Это хорошо, это…
– Виктор Иванович, скажите.
– Это не просто хорошо, это гениально!
– Кто, кто вы такой? Ваше дело ручку крутить как следует! Что вы вечно лезете?!
– Брак, понимаете ли!
– Зато я работаю по воскресным дням.
– Господин Потоцкий, я ни за какие деньги не согласна произносить эту чушь.
– Ольга Николаевна, как?
– И Максаков не согласился бы.
– Ольга Николаевна, как же так? Мы же договорились!
• Потоцкий не согласен работать по воскресеньям.
• Ольга Николаевна не согласна произносить чушь!
Задание 6
Просмотрите эпизод. Ответьте на вопросы.
• К кому мог попасть Максаков?
• Почему режиссер рад, что нет пленки?
• Вместо кого ему предлагают снять Вяземскую?
• Кого ему предлагают снять вместо Максакова?
• Куда все плюют?
• Кого они ждут на съемки?
1. Махно; 2. Снимать нечего и не для кого; 3. Во щи; 4. Вместо Дюшам; 5. Господина Канина; 6.Максакова.
Задание 7
Найдите «лишнее» слово в словарной цепи. Учитывайте контекст!
начать, закончить, продолжить;
кошмар, страшный сон, дрема;
лысый, облезлый, волосатый;
гусь, петух, цыпленок, курица, утка;
казаки, янычары, турки;
дурак, идиот, молодчина, недотепа;
живой, убитый, мертвый;
замечательно, великолепно, безобразно, отлично;
прохлаждаться, бездельничать, ничего не делать, трудиться, бить баклуши;
дребедень, ерунда, дурь, шедевр;
большевики, деникинцы, петлюровцы, махновцы, янычары;
розовый, лососевый, оранжевый;
Задание 8
Просмотрите видео. Какие слова из списка ниже являются «ключевыми» для этих фрагментов? Пронумеруйте диалоги.
1. «Война и мир»
2. диета
3.