– Смотрите, смотрите! – закричал он, указывая рукой в сторону.
Учитель и второй ученик повернулись и увидели, что от почти достроенного загородного дворца правителя, над которым они столько времени трудились, почти ничего не осталось. Только обугленные развалины и несколько черных стволов плодовых деревьев сада.
– О, горе мне, горе! – запричитал старый мастер.
– Неужели, всё, что я построил, и на что положил жизнь свою, постигнет такая участь. О, несчастный я человек! – и учитель закрыл лицо руками.
Мастер с учениками не знали точно, куда их ведут с другими пленными. Однако желание сбежать из плена только крепло в их сердцах. И однажды ночью, когда весь лагерь спал, учителю с учениками удалось бежать. Им помог один старый монгольский воин, которого учитель вылечил от болей в спине, лечебной мазью, которую сделал сам. После долгого пути полного опасностей, они достигли еще не тронутого войной, города Нишапур.
– Война не далеко, и она придет сюда – сказал учитель.
– Может нам убежать? – спросил младший ученик Закван.
– Мы не птицы, которые, когда приходит время улетают так далеко, что никто не знает, где их искать. Нет, убежать мы не сможем, но мы сможем сделать, кое-что важное. Здесь в Нишапуре много строений, которые я построил еще молодым, таким как вы сейчас. Так вот мы спасем их от уничтожения.
– Но как мы сможем их спасти? – удивился старший ученик Рагнол.
– Я научу вас. Есть тайное и очень древнее знание, как спрятать строение, и даже целый город от разрушений и огня. Многие столетия передавались эти тайные знания, сохраненные в древних рукописях от учителя к ученику. Предупреждаю, это знание может быть очень опасным в руках злого и властолюбивого человека, но доброму человеку это знание поможет. Мы начнем с небольшого загородного дворца с садом, который я когда-то построил для одного важного сановника. Теперь это чудесное здание нужно было спрятать от глаз и оружия людей.
Мастер со своими учениками быстро взялся за дело и вскоре механизм был построен, оставалось только его запустить. Нареш попросил Заквана и Рагнола встать под ветвями большого финикового дерева, а сам прошел в дом, где был установлен механизм. Приведя все рычаги в нужное положение, мастер быстро вернулся к своим ученикам. Все внимательно смотрели в сторону дворца, ожидая, что произойдёт. Спустя некоторое время ученики заметили, что вокруг стало происходить нечто странное. Сначала небольшая птица, сидевшая на ветке дерева, поднялась в воздух, но пролетев с десяток метров неожиданно исчезла, как будто растворившись в воздухе. Следом за этим, всё пространство со скалами и деревьями стало медленно поворачиваться вокруг дворца и сада.