Форэст и встреча с шаманом-отшельником. Приключения бельчонка Форэста. Варвара Сычёва

волейбол на песке, поиграть в настольные игры, которых здесь было в огромном множестве, и все бесплатно. Каждый мог подойти в центральную беседку, выбрать себе любые вещи: настольные игры, самокаты, велосипеды, бадминтон, удочки и многое другое, а вечером вернуть обратно. Сюда часто приносили из дома разные вещи, которые неудобно хранить дома, и специально оставляли здесь для всеобщего пользования, на благо всех жителей долины. У песчаных берегов озера были две уютные гавани – с противоположных сторон, у которых были привязаны несколько дюжин катамаранов и маленьких лодочек с вёслами. В-третьих, озеро было в пешей доступности от единственного в долине и любимого амфитеатра Милы.

      Всё на Форелевом озере было бесплатно, как, собственно, и везде в долине. Каждый отдыхал тут душой и телом. Здесь действительно было спокойно, уютно и здорово.

      А Форэсту не давала покоя мамина кулинарная книга, в которой было много вкусных рецептов тортов, пудингов, фруктовых желе, эклеров, блинчиков, кексов, лимонадов и многого другого. Как-то в детстве Шустрик сказал Форэсту, что каждый мужчина должен быть самостоятельным и уметь делать всё своими руками, в том числе и вкусно готовить. С тех пор Форэст быстро научился хорошо и вкусно готовить. И по этой же причине Форэст предлагал родителям в день семьи, заботы и всеобщей радости приготовить что-то вкусное, на всеобщий выбор. Семья в таких случаях готовила, как правило, много всего, так как Форэст был максималистом по жизни, и этих вкусных шедевров хватало почти на неделю. Плоды кулинарных изысков Форэста всегда брали с собой на пикник и другие мероприятия. Форэст делился ими со своими друзьями и знакомыми.

      Вот такая замечательная традиция существует в этой рыжей, дружной и сплочённой семье лесных белок.

      Папины взгляды на воспитание сына

      Родители Форэста старались с детства прививать своему ребёнку любовь к знаниям, труду, искусству, книгам. Шустрик часто брал сына с собой в поход на заготовку запасов еды к зиме. Помногу времени отец с сыном проводили в столярной мастерской, где Форэст учился под чутким руководством заботливого отца мастерить из дерева разные полезные поделки для дома и не только – например, примитивные стульчики, вазочки, подсвечники, ложки, плетёные корзинки, скворечники, кормушки для птиц, почтовые ящики и многое другое. Форэст мастерил с юных лет.

      Лучшим примером для ребёнка, как говорил отец Шустрика, впрочем, то же говорил и его дед, и прадед, и прапрапрадед и, наверное, не только они, является личный пример. Поэтому Шустрик проводил много времени вместе с усердным и старательным сыном. Он всегда старался быть в нужный момент со своим ребёнком, помогал ему, давал дельные советы, следил за техникой безопасности во время работы, предлагал своевременные перерывы для отдыха и всегда следил за логикой мышления бельчонка. Благодаря чуткому педагогическому подходу в процессе совместной