Любить нельзя воспитывать: общаться с подростком. Как?. Галина Момот. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Галина Момот
Издательство:
Серия: Лучшая книга о ребенке
Жанр произведения: Воспитание детей
Год издания: 2015
isbn: 978-5-9684-2374-0
Скачать книгу
прекрасно понимаете, что умение вести трудный разговор распространяется на все сферы человеческих отношений. Вспомните, как вы реагировали, когда понимали, что «вам надо поговорить». Скорее всего, в голове вертелась мысль: «Ну, вот опять неприятности». Фраза «Нам надо поговорить» звучит как сигнал тревоги и вызывает неприятные ощущения.

      И часто вместо того, чтобы идти на коммуникацию, быть на связи (в данном случае с ребенком), мы уходим от общения, перестаем поддерживать эту самую связь. Почему? Да потому, что трудно и страшно. Да, именно так.

      Если вы имели негативный опыт в любых отношениях (в том числе и с ребенком), вы, как правило, будете избегать трудных разговоров, конфликтов и противостояний. Вы будете стремиться уйти от правдивых разговоров. И снова встает вопрос: почему? Потому что:

      1) вы боитесь перспективы утраты отношений (эмоционального или физического отдаления);

      2) вы боитесь гнева другого человека (взрослого или ребенка);

      3) вы боитесь обидеть того, с кем вам просто необходимо поговорить;

      4) вы опасаетесь, что вас сочтут «плохим».

      Вы можете соглашаться с этим или не соглашаться. Но дело обстоит именно так. Эти страхи часто мешают нам сесть и открыто поговорить, разрешить проблему.

      Каждому из нас время от времени приходится вести трудные разговоры. И вы, наверное, уже поняли, что для этого нужны специальные навыки.

      В последнее время ко мне часто обращаются за психотерапевтической помощью родители подростков. Самые распространенные фразы, которые при этом мне приходиться слышать, звучат примерно так:

      • «Я в шоке!»;

      • «Я в ужасе!»;

      • «Был ребенок как ребенок, а теперь…»;

      • «Он меня игнорирует, на все огрызается, ничего не хочет делать»;

      • «Целыми днями слушает какую-то дурацкую музыку и допоздна пропадает с друзьями на улице»;

      • «Просит купить какую-то немыслимую одежду»;

      • «Вы представляете, выкрасила волосы в зеленый цвет!».

      И так далее и тому подобное… Знакомые фразы, не правда ли?

      Так мы, взрослые, воспринимаем наших повзрослевших детей. В этих фразах звучит растерянность, неготовность что-либо сделать, незнание, как что-то сделать. Но все мы имеем жгучее желание изменить положение вещей к лучшему, сделать так, как было раньше, иметь послушных, рассудительных, разумных детей. Да, вы бы предпочли снова услышать некогда раздражавший вас младенческий плач, а не рок-музыку, которую на всю катушку врубает ваш сын!

      И вот что я вам скажу, уважаемый читатель. Как раньше, уже не будет никогда! Александр Блок когда-то написал:

      Года идут. Мы в возрасте ином

      И чувствуем, и мыслим по-иному!

      Вот оно, главное, – наши дети растут, а значит, меняются. И нам с вами необходимо быть готовыми к этому.

      Одна из главных особенностей подросткового возраста – смена значимых лиц и перестройка отношений со взрослыми. Новым ощущением подросткового