2.4 El Código de Menores de 1962
2.5 El Código de los Niños y Adolescentes de 1992 y el Nuevo Código de los Niños y Adolescentes del año 2000
2.6. El Anteproyecto del Código de los Niños y Adolescentes
2.7. El Plan Nacional de Prevención y Tratamiento del Adolescente en Conflicto con la Ley Penal
3. Evolución histórica de los centros destinados al tratamiento de los infractores
1. La Convención sobre los Derechos del Niño y la implementación de un sistema penal juvenil en la región para los adolescentes en conflicto con la ley penal
2. Edades mínimas para la atribución de responsabilidad penal en los países de América del Sur
3. Tendencias hacia la penalización de los menores de edad en el Perú y en la región
3.1 La visión penalista para la intervención en la delincuencia juvenil en el Perú
3.1.1 Decreto Legislativo N.o 895 – Ley contra el Terrorismo Agravado
3.1.2 Decreto Legislativo N.o 899 – Ley contra el Pandillaje Pernicioso
3.1.3 Ley N.o 27324 – Ley de Creación del Servicio Comunal Especial
3.1.4 Decreto Legislativo N.o 990 – Decreto Legislativo que modifica la Ley N.o 27337, Nuevo Código de los Niños y Adolescentes referente al pandillaje pernicioso
3.2 Tendencia a la penalización en los países de América Latina
4. El Informe del Latinobarómetro del año 2011 sobre la seguridad ciudadana: realidades de violencia
Capítulo cuarto. Indicadores sobre la criminalidad en el Perú
1.1 La criminalidad de adultos
1.1.1 Tipos de delito que ocurren en el país
2. Las infracciones de los adolescentes en conflicto con la ley penal
2.1 La criminalidad de los adolescentes en conflicto con la ley penal
2.2 Tipos de infracciones que cometen los adolescentes
2.3 Algunas características de los adolescentes en conflicto con la ley penal
Capitulo quinto. Factores de riesgo predictores del comportamiento criminal
1. Sobre la evolución de los factores de riesgo
1.1 Los factores estáticos
1.2 Los factores dinámicos
1.2.1 La familia
1.2.2 La escuela
1.2.3 El entorno o el barrio
2. Historias de vida
2.1 Primer caso: “Cindi”
2.1.1 Eventos significativos en la vida de la entrevistada
2.2 Segundo caso: “Ana”
2.2.1 Eventos significativos en la vida de la entrevistada
2.3. Tercer caso: “Carlos”
2.3.1 Eventos significativos en la vida del entrevistado
2.4 Cuarto caso: “Nino”
2.4.1 Eventos significativos en la vida del entrevistado
2.5 Quinto caso: “Rafa”
2.5.1 Eventos significativos en la vida del entrevistado
2.6 Sexto caso: “Willy”
2.6.1 Eventos significativos en la vida del entrevistado
3. Los factores dinámicos en el desarrollo de la criminalidad juvenil. La opinión de los expertos
Presentación
Las cosas del corazón son así.
Respuesta del papa Francisco cuando le
preguntaron por qué eligió lavarles los pies a los internos
de una cárcel juvenil el Jueves Santo de 2013.
Cuando realicé el diseño de la investigación, una de las primeras reflexiones sobre el tema que se iba a desarrollar era la preocupación respecto a que el llamado mecanismo formal de control social, el derecho penal juvenil, cuya finalidad en los tiempos actuales no es el castigo del adolescente en conflicto con la ley penal sino su resocialización, no cumplía con su finalidad.
Se debe tener en cuenta que, en América Latina, una de las principales preocupaciones del ciudadano es la violencia producida por delincuentes adultos y, en las últimas décadas, por los menores de edad. La delincuencia juvenil es un tema que comienza a preocupar al Estado por dos motivos: el primero está referido al aumento del número de adolescentes en conflicto con la ley penal, y el segundo al incremento de la peligrosidad con que actúan estos adolescentes.
Para el desarrollo de la investigación hemos tenido acceso a fuentes privilegiadas proporcionadas por docentes de la Universidad de Barcelona y del Instituto de Psicología Forense de Barcelona; además, hemos buscado información en bibliotecas, centros de documentación y páginas web. También se accedió a información estadística sobre criminalidad de adultos y de menores de edad en el Centro de Investigaciones del Ministerio Público del Perú.
Sin embargo, una de las fuentes de mayor interés fueron las historias de vida que recogimos en centros penitenciarios de Lima. Se trabajó con seis internos, dos mujeres y cuatro hombres mayores de edad, quienes habían estado internos en los centros juveniles cuando fueron menores de edad. También se realizaron entrevistas en profundidad con expertos en el tema, desde una visión multidisciplinaria.
Quiero agradecer, además, el apoyo del abogado penalista Luis Francia, de Estefany Quinto, quien se desempeñó como asistente de investigación, y de Óscar Ayzanoa, quien nos facilitó el ingreso en los centros penitenciarios.
Aspiro a que las ideas, reflexiones y conclusiones desarrolladas a lo largo de las siguientes páginas sirvan al lector para introducirse en un recorrido que tiene como destino los deseos de todos los ciudadanos: una sociedad que no excluya a sus adolescentes, que les permita integrarse en un proceso de consolidación democrática, en el que todas las personas tengan la posibilidad de desarrollar sus capacidades y se pueda convivir