• На каком этапе жизненного цикла находится сейчас ваш продукт?
• Что вам нужно делать, чтобы успешно перейти на следующий этап?
• На какой стадии креативного процесса вы сейчас находитесь?
• Какие эвристические приемы вам могут пригодиться на этой стадии?
• Какие стадии вы выделяете в вашем творческом процессе?
• Что при этом является для вас сигналами о необходимости перехода на следующую стадию?
• Не слишком ли жесткие рамки вы устанавливаете для такой свободолюбивой деятельности?
• Почему вы думаете, что то, что вы собираетесь делать, вообще кому-то необходимо?
• Кто и почему является инициатором инновационного процесса?
• Готов ли сам инициатор активно участвовать в проекте, разделяя со всеми его участниками все риски, радости и муки, и есть ли финансирование, выделен ли уже определенный бюджет, имеются ли деньги на приобретение плодов инновационного процесса?
• А платежеспособный ли спрос на вашу новацию?
• Что мотивирует людей на активное участие и работу в рамках проекта?
• Какие основные мотивы, в чем интерес у каждой из заинтересованных сторон?
• Как вы можете увеличить мотивацию, поднять уровень интереса у всех заинтересованных и участвующих в проекте лиц?
• На какие из сторон жизни, аспектов человеческой деятельности оказывает положительное влияние ваш проект?
• Насколько чистые и высокие мотивы и намерения подвигают вас на это дело?
• А проблема, собственно, в чем? В чем вопрос? Как можно лучше сформулировать главный вопрос ваших исследований и разработок?
• Является ли эта проблема реальной или надуманной, существующей или высосанной из пальца?
• Все ли согласны с тем, что это проблема?
• Насколько это на самом деле важно?
• Можете ли вы четко сформулировать эту проблему и описать понятным для любого обывателя языком?
• Нарисовали ли вы карту, схему, составили ли вы mindmap этой проблемы?
• Какие ответы и решения сами напрашиваются уже на этом этапе работы?
• Какие зоны проявления и границы имеет эта проблема?
• А где смысл? А в чем смысл проявления этой проблемы? О чем она нам хочет сказать, чему научить, о чем она сигнализирует?
• Почему вообще возник этот вопрос? Где его корни?
• В чем глубинная суть и первопричина этой проблемы?
• Возникал ли этот вопрос раньше? Как раньше решали эту проблему?
• Достаточно ли широко вы смотрите на проблему? Не потеряли ли вы лес за деревьями?
Еще несколько тренингов для лидера
• Подумайте, как можно использовать потенциал тех людей, которые «выросли из штанишек», которые в своем профессионализме поднялись над уровнем своих начальников и которые уже собрались уходить из организации, чтобы заняться своим собственным делом? Что можно сделать, чтобы орлята не улетали, а реализовывали свои амбиции