– А ничего, – отвечал он мысленно себе, – разве только то, что жетон мастера спорта получил, находясь в Московской области.
Захар в юности носил завораживающую мордашку, на которую засматривались его ровесницы, постоянно называв его, как и все родственники сладким именем – «Сахар».
Но та забавная пора давно ушла, а привлекательная внешность и воспоминания остались. Он имея звание мастера спорта вез проблем, поступил в высшее учебное заведение, которое успешно окончил с красным дипломом. С этим бумажным «орденом» у него возникла проблема с трудоустройством. Так как путём вытеснения популярных в то время видов борьбы вольного и классического стиля ДЮСШ единоборств была закрыта при дворце, по причине непопулярности. Но это было не так, директор этого серьёзного заведения Новикова Вера Серафимовна, перепрофилировала школу, ради выгоды своего мужа, оставив лишь дзюдо и самбо, где главным тренером был её муж. Тогда Захар помыкался и пошёл наниматься в детский сад инструктором по физкультуре, но проработав там пятилетку лет опомнился, что это бесперспективная работа, которая подходит только женщинам, но никак не активным мужчинам, таким как он. Хотя свои прелести в кругу женского коллектива он находил, чем повышал свой внутренний статус обаятельного искусителя. И этим довольствовался, пока не осознал, что быть единственным мужчиной в цветнике, значит отклонится от своей жизненной цели. И он, интеллигентно помахав ручкой дошкольному заведению, направился преподавать в лучшую общеобразовательную школу края, находящуюся в посёлке с весёлым названием «Радостный». Директором там была его родная тетя, – Лидия Давыдовна Лужина, – младшая родная сестра его мамы. Она перед оформлением провела с ним лекцию по этике, как правильно себя вести, работая в женском коллективе:
– «Захар если ты думаешь, здесь открывать спортивные классы по борьбе, то тебе придётся выдержать тяжёлые испытания. Пройди их в этом учебном году, а наследующий год мы наш с тобой совместный план воплотим с помощью шефов и ГОРОНО».
– Этот вопрос мы тобой уже несколько раз обговаривали, – оборвал он тётю.
– Не перебивай, – одёрнула она племянника, – повторение мать учения. Ты мне не чужой человек и я пекусь о твоей судьбе как мать. Поэтому прими первый пункт к сведению: «никому не говори в школе, что мы с тобой родственники». Не нужна эта огласка ни для кого. Я думаю, нам от этого будет обоим жить спокойней.
– И всего – то? – не убирая улыбки с лица, спросил он.
– Нет, есть и второй пункт: «забудь про студенческие и детсадовские шашни». Ты вошёл во взрослую жизнь не надо охмурять школьный женский педагогический персонал, у которого существуют свои прелести и слабости.