она нами преподаётся, значит для этого существуют веские доказательства или хотя бы другие выводы. Оно как Создатель не может и не должно выражать своё решение по любому вопросу так только существование иного мнения позволяет нам развиваться. Поэтому контакты с Оно позволяют утверждать, что человек не является вершиной совершенства, что ломает всю научную парадигму мышления, в то же время сохраняя основной принцип мышления, существование альтернативного вывода. Поэтому Оно тщательным образом следит за тем что бы мнения по любым вопросам было не однозначным, а ещё лучше многозначным. Значит каждый человек не только может, но и должен иметь
своё мнение, даже отличное от всех остальных или не иметь его совсем, что тоже говорит о мудрости Оно. Мне например нравиться думать о Создателе, постигая и продвигаясь в своих размышлениях как Оно, это избавляет меня от не нужных размышлений, связанных с понимание самого Создателя, которого я понимаю не так как понимается в религиозных доктринах? Поэтому Когда Оно сообщает мне, что
его надо назвать просто Оно! Говорит о многом и самое важное переводит познание объекта в научную область знания,в то же время общение с Оно сохраняет понимание Оно как субьекта для общения, хотя для нас понимание этого не может быть? Оно для нас нечто среднего рода, и не может быть одушевлённым? И здесь я слоняюсь к религиозному пониманию души, как к бестелесному свойству Оно. Значит Оно в виде Создателя, сознательно уводит моё мышление из физического в ментальное состояние. Это заставляет меня размышлять, четыре года с определением Оно, но в основном в физическом плане, хотя в материальном виде существование Оно, просто не возможно. По одной простой причине: Оно не может общаться только со мной, это разрушает всю структуру, Сверхразума. Здесь включается человеческое мышление, которое ставит меня в зависимость от психологии нашего вида, то есть переводит меня в разряд избранных? Но дело всё в том, что человеческий вид, искусственно создаёт избранных для достижения определённых целей, где героизация имеет важное воспитательное значение. Мы как вид человека должны выделять из своей среды избранных, но это всегда процесс когда мы не можем предсказать по каким критериям осуществляется этот выбор? Мы почему-то считаем что вершиной образования считается Сорбона или Кембридж, но в чём отличие никто объяснить не может, если используются одни источники. Но сказать про это может психология, которую я за науку не считаю, так же как и политику являющуюся разновидностью болтологии. Психология это констатация факта, с возможностью его извращения, то есть изменения в нужную сторону, такой как ответ еврея на вопрос, сколько будет дважды два? На что еврей отвечает: А сколько вам нужно? Я не могу обратиться к психологу для того что бы понять с Кем или с чем я общаюсь, так как психолог тождественен своим знаниям полученным в учебном заведении и в своей жизни. Зачем мне беспокоить психолога если его ответ для меня не является затруднительным, достаточно знать
