– Ты зачем меня сюда привез? – спрашиваю.
– Помолчи.
Кирилл уверенно шагает к двери, ведущей в большое здание. Я бегло смотрю на табличку, висящую слева от входа.
Детский дом “Непоседки”
– Ты меня в детский дом привез? – восклицаю, кажется, слишком громко, потому что на меня начинают коситься. – Зачем?
– Молчи и улыбайся.
Кирилл уверенно лавирует в коридорах, из чего я делаю вывод, что он здесь не впервые. Был раньше, но зачем?
Мы останавливаемся у деревянной двери. Кирилл несколько раз стучит и, толкнув ее внутрь, входит.
– Кирилл Викторович?! – женщина, сидящая за столом, тут же поднимается на ноги и идет нам навстречу. – Какими судьбами к нам?
– Здравствуйте, Нора Сергеевна. Да вот… привез подрастающее поколение на экскурсию.
Женщина тут же оценивает меня внимательным взглядом. С головы до ног осматривает и улыбается.
– Тоже хотите сделать доброе дело?
Я молчу и улыбаюсь. Совсем не потому, что Кирилл так сказал, сама ведь не знаю, что говорить. Да и что тут скажешь?
– Идемте тогда, я вам экскурсию проведу.
Я хочу отказаться, но мне такой возможности не предоставляют. Кирилл толкает меня вперед, и я оказываюсь зажатой между директором детского дома и ним. Она идет впереди, он сзади. Сбежать никак не выйдет, хотя очень хочется. Вначале женщина показывает залы, в которых занимаются дети, затем ведет нас в комнаты, где они живут.
– А это, – она заводит нас в огромное помещение с компьютерами, – наша гордость. Закупили компьютеры на последние пожертвования. Теперь у нас все самое новое и лучшее.
– Молодцы, – хвалит Кирилл и слушает внимательно.
– Пойдемте к воспитанникам?
Женщина выходит из комнаты, я разворачиваюсь к Кириллу.
– Мы зачем здесь?
– Выбор тебе сделать помогаю.
– Как этому способствует детский дом?
– Увидишь.
Кирилл предельно спокоен и собран. На дверь кивает, и я, фыркнув, выхожу.
После осмотра помещений нас ведут к детям. Не прямо к ним, но на улицу, а там они играют. Когда шли сюда, я как-то внимания не обратила, что дети здесь всех возрастов. И маленькие – по годику-два, и старше – лет по шестнадцать, подростки. Почти взрослые.
Они разделены на группы, каждый занят своим делом. Я сглатываю. Мне здесь не по себе. Все они выглядят неплохо, одеты хорошо, не слишком худые, без следов побоев, да и Нора Сергеевна выглядит добродушно. Улыбается, рассказывает о тех, кто прибыл совсем недавно. Мальчик семнадцати лет. Стоит от группы отдельно, надутый. И две девочки. Близняшки. Им по три. Они плачут, хотя другие дети рядом с ними спокойные.
– Сложно им дается адаптация, но мы стараемся.
– Я уверен, что у вас все получится.
Нора Сергеевна смотрит на меня. Ждет, наверное, что я скажу.
– У вас здесь… уютно, – выдавливаю из себя улыбку.
– Мы почти закрылись, – говорит