Мы рождаемся в какой-то семье. Нас воспитывают родители так, как воспитывали их наши бабушки и дедушки, то есть их родители и т. д. Говорят, что программа поведения рода сохраняется в течение семи поколений. Недаром говорят, что «яблоко от яблони недалеко падает». Значит, наше поведение сказывается на программе поведения рода и на одну седьмую мы можем её изменить. Поэтому в наших силах критично оценить поведение родни и искоренить в себе то, что нам не нравится в родне. Это поможет нашим детям следовать уже нашим принципам и улучшить жизнь следующих поколений рода. Сюда входит и выработка навыков здорового образа жизни.
Жизнь очень интересна! Дальше вы увидите, что некоторые мои рассуждения идут со знаком вопроса, потому что я сама не знаю, правильно ли я рассуждаю. Но я рассказываю вам о них, чтобы вы продолжили эти размышления и, может быть, нашли истину. Мне очень понравились слова доктора философских наук, профессора В. И. Курашова, что каждая мысль должна быть зафиксирована. Она может стать толчком к выявлению истины.
Появление жизни на земле
Вода – это жизнь. Это всем известно. Начнём с небольшого философского отступления. Вода существует в трёх формах: газообразной, жидкой и твёрдой. Пары воды находятся в воздухе, которым мы дышим. Жидкую воду мы пьём и состоим из неё почти на 80 %, хотя мы представляем собой достаточно твёрдое тело. Твёрдая форма воды может быть в виде снега, града, льда. Мы все видели ледяные узоры на зимнем окне. Они очень напоминают тропические растения.
Случайно ли? Всем известно, что сначала на земле появились растения, а затем уже живые существа. Тропические растения живут во влажных и тёплых климатических условиях. Зимой во влажном и тёплом вагоне общественного транспорта вода формирует ледяные образы тропических растений. То есть зимой на окне мы видим прообраз живых летних растений. Основа всей жизни на земле – вода. Получается, вода обладает свойством в определённых условиях создавать вполне конкретные формы. То есть зимний образ на окне – это природное изображение летних растений. Практически это разные стадии развития воды. Отсюда можно сделать вывод, что вода формирует в одинаковых условиях одинаковые конструкции из подручного материала. В зависимости от того, с чем вступает в контакт вода, формируются разные живые объекты. Так в тёплом и влажном вагоне в морозный день она строит из снега такие же лианы, как и в