Глядя на своих студентов, я поняла, что в молодости человек не осознаёт своего счастья. Я смотрю на них и вижу, что у них руки, ноги, голова – на месте, всё работает. А это уже счастье, что человек неосознанно владеет всеми частями своего тела, может без усилий совершить любое движение. Кроме того, все сыты, одеты, обуты, есть крыша над головой. Им не нужно бороться за выживание. Это тоже счастье, которое мы по молодости не осознаём, не ценим! И всё это благодаря родителям, которые решают все бытовые проблемы студентов. Сейчас, в основном, у родителей всё время уходит на зарабатывание денег и решение бытовых проблем. У них мало свободного времени, если оно вообще есть. Цените своих родителей и благодарите их и Бога за то счастье, которым вы уже обладаете, хотя и не осознаёте этого. А нашу молодёжь новые веяния с Запада нацеливают на то, что счастье это – очень много свободного времени для бесконечных развлечений. И студенты отсиживают учебные часы, не проявляя никакого интереса к учёбе, не стремясь получить знания, уверенные, что это им никогда не пригодится. Довольны, когда удаётся обманом, хитростью получить зачёт или сдать экзамен. Гордятся этим. А на самом деле развивают в себе нечестность, непорядочность, что никак не способствует счастью. Но всегда готовы развлекаться. Они не имеют никаких планов на жизнь после института. Надеются как-нибудь куда-нибудь устроиться на работу повыгоднее. Главное – получать как можно больше денег и сразу. Как-нибудь сложится семейная жизнь. А пойдут дети и вся жизнь будет уходить на зарабатывание денег и решение бытовых проблем, как и у их родителей. А могут и самоустраниться и переложить решение всех проблем на супруга.
Недавно по телевизору актёра Оскара Кучеру спросили, что бы он сказал себе молодому с высоты своих нынешних лет и опыта. Он ответил: «Я бы сказал тому парню, что всё главное не впереди, а сейчас, здесь». То есть в школьные, в институтские годы для вас главное – учёба. Она способствует развитию вашего ещё молодого мозга. А ваше нежелание учить оставляет ваш мозг в зачаточном состоянии. А потом люди с зачаточным мозгом, но с умным видом начинают работать. Пример: один банк замучил меня предложением кредита по телефону. Просила не звонить, продолжали звонить по несколько раз в день. Пришлось написать им заявление, что при такой назойливости, даже если мне понадобится кредит, я к ним уже ни за что не обращусь. Извинились, отстали, но из-за своего неумного поведения клиента потеряли.
1. Мне нужен был телевизор с конкретными размерами. В магазине молодые продавцы стояли стайкой, болтали. Возиться со мной им не захотелось. Я купила телевизор в другом магазине. А этот закрылся. Продавцы потеряли работу. Что естественно: раз продавцы не работают, продаж нет, выручки нет, платить за аренду нечем, на зарплату денег нет.