А он всё также продолжал стоять и улыбаться, как ни в чём не бывало.
– Ты же автор. Вот и сделай что-то с этим.
На этом он просто проследовал дальше к следующему ученику.
У меня пропал дар речи. Мне казалось в этот момент, что я пошлю его со всем его мастерством. Что он вообще себе позволяет? Моя такая идеальная картина рухнула в одночасье. Да, что там картина, мой мир рухнул.
Хотелось «рвать и метать». Негодованию не было предела. Каждая моя клеточка была заполнена этим негодованием. Казалось, я вот-вот взорвусь.
Но в следующую минуту моё негодование сменилось жуткой обидой.
«Как? Ну как он так мог? Что мне теперь делать с этой кляксой?»
На какое-то мгновение я даже подумала, что вот-вот расплачусь.
Мои мысли как-то незаметно с картины перешли на жизнь.
«Как часто мы что-то создаём в своей жизни, стараемся, вкладываем своё время и силы. А тут вмешивается кто-то или что-то, и всё идёт насмарку. Всё в пустую».
В таких своих мыслях я стояла и продолжала смотреть на эту кляксу. Она разместилась в аккурат над крыльцом незавершенного дома.
Руки опустились, а с ними и всё мое вдохновение ушло в никуда. А я всё продолжала смотреть на это зелёное пятно.
Но вдруг неожиданно промелькнула какая-то еле осязаемая мысль. Даже не мысль, а скорее ощущение.
Точно. Форма пятна и этот цвет что-то мне напоминали.
Я подошла к холсту и прикоснулась к пятну чистой кистью. Руки сами стали создавать какие-то движения. Мысли улетучились, а с ними и все переживания, тревожащие до этого момента. Я просто наблюдала.
Мазок. Второй. Легкая волна. Нажатие. Снова волна. Ещё один лёгкий мазок.
Я присмотрелась. Да это же виноградная лоза.
Я взяла ещё такой же краски, и уже с интересом продолжила «развивать» эту кляксу на своей картине.
Когда же я закончила эти движения, крыльцо моего рисованного дома было накрыто шикарной зеленью вьющегося винограда.
Я улыбалась.
В этот момент мастер, сделав очередной круг по рабочим местам учеников, вновь подошёл ко мне.
– Вау, какая красота! Вот-вот созреют гроздья. Супер! Ты – молодчина!
– Вы это имели в виду своей кляксой?
Он улыбнулся моему слегка саркастичному тону вопроса.
– Нет. Это ты имела в виду. Это же твоя картина. Ты – её автор. Я имел в виду лишь то, что и сделал – поставил кляксу на твой холст.
– Но я думала…
Он меня перебил.
– Меньше думай. Твори! Художник не тот, кто умеет рисовать. Художник тот, кто умеет создавать! Например, из кляксы чудесные лозы винограда. Из проблем – возможности. Из грусти – вдохновение. Так что – Твори!
Он отправился к следующему ученику.
Я была восхищена.
«А ведь он прав. В жизни,