В школе мы читали рассказ Осеевой «Синие листья " …Там у девочки Лены не было зеленого карандаша, а у ее подружки – был. И Лена для задания по рисованию просила этот карандаш. Но не тут то было. Подруга стала ссылаться на разные причины и обстоятельства… Тянула до последнего. Нехотя потом предложила, но Лена уже не взяла. В итоге учительница, проверяя рисунки учеников с удивлением спросила: " А почему у тебя, Леночка, на деревьях листочки синие? Не нашлось зеленого карандаша и никто с тобой не поделился? "– " Я ей давала!» – заявила подружка. И тогда учительница все поняла и сказала: " Надо так давать, чтобы можно было взять!..» Вот такой рассказ с большим смыслом. Всё правильно.
В октябре, вроде, я из окна увидел печальную сцену. Двое или трое мужчин выгружали с грузовика что —то красное. Я подумал было, что диван, но мама усомнилась и сказала, что это гроб. Оказалось, что у жившего во втором корпусе Вовки Егармина родители накануне сильно поскандалили. Отец Вовки всю эту ссору, по рассказу сына, воспринял очень тяжело. И повесился, прямо в квартире. Вот сколько новой информации о жизни и смерти враз пришлось мне узнать. Потом еще довелось с ребятами видеть похороны двух старых людей, под плач их родственников. Почти одного за другим проводили в последний путь, причем в одинаковых обитых светлосиней тканью гробах. И в довершении этого из того же, где домоуправление, подъезда похоронили в обитом розовой тканью гробу совсем молодую женщину.
Во дворе мы частенько обсуждали, фильмы и книги. Помню, как с Севой Кондрашиным обсуждали только что увиденный фильм» Два билета на дневной сеанс» с молоденьким Збруевым и другой такой же советский детектив «Акваланги на дне». Это шло летом и про лето. А осенью и зимой я приобщился к журналам» Веселые картинки» и «Мурзилка». В» Веселых картинках» больше смотришь, чем читаешь А в» Мурзилке» ближе к зиме вышла интересная сказка с закрученным сюжетом"Аля, Кляксич и буква «А».. Она была в прозе, но со стихотворными вставками типа» Умный удод наелся на год… наелся удод и песни поет летние теплые дни напролет!..» И каждая буква со своим характером действовала как живой человек. Очень увлекательная сказка, иногда даже страшноватая и очень новаторская в деле приобщения детей к грамоте. Автор писательница