• Помогать новым сотрудникам быстрее вникнуть в проект.
• Подсказывать, к кому обратиться или где найти информацию по проекту, которая поможет решить вопрос.
• Делиться знаниями, объяснять.
НЕ ЛЮБЛЮ
• Заполнять, актуализировать реестры, бесконечные таблицы.
• Контролировать других, торопить с выполнением поручения.
ЕСТЬ ЭНЕРГИЯ
• Работа с документами: разработка документов (в том числе приказов, распоряжений, памяток, инструкций, договоров), форм документов, составление официальных писем, проверка корректности составления документов, поиск и исправление ошибок – в общем, «копание» в документах.
• Работа с цифрами: заполнение данных, проверка полноты и корректности заполнения, проверка корректности расчетов.
• Проверка своевременности и корректности выполнения другими работниками установленных требований/правил (ревизия).
НЕТ ЭНЕРГИИ
• Участвовать в совещаниях.
• Разрабатывать кредитные продукты.
• Рисовать карты процессов к нормативным документам.
• Составлять презентации.
ЗАРЯЖАЕТ
• Вести тренинги.
• Разрабатывать сценарий, подбирать материалы к тренингу.
• Выдавать задания, проверять, давать обратную связь.
• Вести ассесменты.
РАЗРЯЖАЕТ
• Администрировать.
• Делать отчеты.
• Продавать себя.
ТЕПЕРЬ ВАША ОЧЕРЕДЬ!
В ЧЕМ ДЛЯ МЕНЯ ЕСТЬ ЭНЕРГИЯ
(перечислите не менее пяти пунктов)
В ЧЕМ НЕТ ЭНЕРГИИ
(перечислите не менее пяти пунктов)
На этом можно было бы закончить книгу, порекомендовав искать деятельность, состоящую только из тех задач, что вы вписали в первую часть списка, и при этом избегать тех, что во второй. И будет вам счастье – всегда будете заряжены и в потоке.
Какое-то время я именно так и думала, даже будучи профессионалом. Логично же – делай то, что любишь, и не делай того, чего не любишь.
Но все оказалось не так просто.
Однажды произошла встреча, которая все изменила.
Об этом дальше.
Глава 2. Как мы привыкли думать об энергии в работе
Однажды ко мне пришел преподаватель, который на мою просьбу составить топ любимого и топ нелюбимого в своей работе выдал неожиданное. В начале обоих списков оказалось одно и то же занятие – чтение лекций.
До этого у всех моих собеседников рабочие дела разделялись на два списка, и они были разными. А тут вдруг дублирование. Как такое может быть?
Мы стали разбираться, чем любимые лекции отличаются от нелюбимых.
Темой? Она всегда примерно одна и та же.
Аудиторией? Например, заинтересованные студенты радуют, а спящие лишают энергии? Оказалось, что студенты всегда студенты, ведут себя по-разному, и главный критерий не это.
Довольно быстро мы докопались до того единственного