Комплекс сюжетно-тематических развивающих занятий для детей раннего возраста «Первая школа». Алина Скобелева. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Алина Скобелева
Издательство: Accent Graphics Communications
Серия:
Жанр произведения: Руководства
Год издания: 2015
isbn:
Скачать книгу
Здесь в зависимости от вашего оснащения, яблоня может быть нарисована на ватмане, или специализированная липучка, может быть нарисована на магнитной доски и т. п., яблоки могут быть из пластилина, из бумаги, на прищепках, на магнитах и т. д. Затем считаем, сколько у нас желтых яблок, сколько красных, делаем акцент на цифре. Хвалим детей.

      Педагог: «Ну, мы с вами и молодцы! Но силы у нас еще остались, давайте-ка грядку бабушке поможем прополоть!»

      Для этого, в центр паласа высыпаем мелкие фрукты, овощи в вперемешку с кусочками зеленой бумаги (сорняки), можно использовать офисную, порезанную на продольные полосы, примерно сантиметра по 3–4. Задача детей сложить в отдельную емкость урожай, и отдельно траву, например в мешок или на игрушечный грузовик. Задание можно выполнять под музыку. Не забываем подбадривать и хвалить деток.

      Педагог: «Ну, отлично мы потрудились. Осталось только забор нам построить, чтобы наш огород никто не потоптал.»

      Раздаем детям картинки – домики и счетные палочки. Задача деток при помощи мам, выложить забор около своего дома. Для усложнения задания, можно дать инструкцию по чередованию цветов палочек.

      Педагог: «А еще, на даче разные цветочки растут на клумбах, давайте и мы посадим свою клумбу.»

      Делаем имитационные движения по ходу потешки:

      Если цветочное семечко взять,

      Ямку в земле для него раскопать,

      Семечко в ямку на дно положить,

      Мягкой землею закрыть и полить,

      Мы через месяц увидим росток,

      Будет все выше расти стебелек.

      Листья раскроются, строен, высок

      Будет цвести наш любимый цветок!

      Можно деткам заранее раздать по маленькому зернышку, например – фасольку, и делать движения с ним.

      Педагог: «смотрите, какие у нас цветочки выросли! Давайте теперь поиграем с ними и с бабочкой»

      Дети прячут цветочки за спину, показывает тот ребенок, чье имя мы называем, помните, важно участие каждого ребенка. У педагога в руках находится бабочка.

      От цветочка к цветку бабочка летает,

      Самый сладкий нектар она собирает.

      Свой цветочек синенький, Машенька, поднеси,

      И нектаром сладеньким бабочку угости.

      На цветочек синий бабочка присела,

      Подкрепилась чуть-чуть,

      Дальше полетела.

      (можно исполнять в виде песенки)

      Хвалим детей, встаем в паровозик и под веселую песенку возвращаемся домой.

      Далее, дети переходят в другой зал, где 10–15 минут, либо бегают по кругу по ортопедическим дорожкам, преодолевают препятствия и т. п. под веселую музыку, либо танцуют под музыку Е.Железновой с инсценировкой песенок, либо занимаются в Монтессори зале, в зависимости от того, чем оснащен ваш клуб.

      Далее переходим в комнату для творчества

Творчество

      Веселый горшочек с салатом

      Вам понадобятся: маленькие пластиковые или картонные стаканчики с землей, семена салата, вода, цветная бумага, клей.

      На стаканчики необходимо наклеить глазки и ротик из цветной бумаги. Далее высаживаем салат