Демонстрация: фотографий, схем, рисунков.
Практическая работа: использование малых архитектурных форм в заданном пространстве.
Тема 4. Камень в ландшафте пришкольного участка
Основные приемы применения камня в дизайне: создание рокария, скальных стенок, осыпей. Приемы создания альпийской горки (организация, выбор места, устройство). Подбор растений для альпийской горки и организация ухода за ними.
Практическая работа: проектирование и оформление альпийской горки заданных размеров.
Тема 5. Организация пространства пришкольного участка
Основные типы участков, особенности рельефа, планировки участка. Связь особенностей участка с его оборудованием и устройством. Функциональные зоны и их назначение. Процесс зонирования территории пришкольного участка.
Практическая работа: зонирование пришкольного участка
Тема 6. Основы декоративной дендрологии
Значение деревьев, кустарников, лиан в озеленении. Классификация декоративных деревьев и кустарников. Знакомство с декоративными кустарниками, деревьями, лианами, с хвойными растениями, используемыми в озеленении пришкольной территории. Ботанические особенности этих групп растений. Вертикальное и контейнерное озеленение. Основные приемы ухода за деревьями, кустарниками, лианами.
Экскурсия в Дендрологический сад.
Практическая работа: составление композиций из декоративных кустарников, деревьев, лиан.
Тема 7. Цветоводство открытого грунта
Значение цветочных культур. Классификация декоративных травянистых растений. Особенности однолетних, многолетних, двулетних декоративных растений. Уход за ними. Приемы оформления цветника.
Подбор растений для цветочного оформления участка. Особенности проектирования рабаток, клумб, миксбордеров, арабесок.
Практическая работа: составление элементов цветочного оформления участка с подбором растений.
Тема 8. Газон на пришкольном участке
Классификация газонов. Подбор газонных смесей. Устройство газона и приемы ухода за газоном.
Демонстрация: слайдов, иллюстраций, фотографий газонных покрытий.
Практическая работа: подбор газонных смесей с учетом особенностей территории; создание технологической карты по уходу за газоном.
Тема 9. Использование пришкольного участка в обучении биологии
Использование растений пришкольного участка в исследовательской и проектной деятельности учащихся.
В программе предусмотрены как теоретическая подготовка, так и самостоятельная деятельность студентов. Теоретическая подготовка предусматривает изучение ключевых вопросов организации территории участка, приемов и законов ландшафтного дизайна, направленных на создание