* Жизнь человека – толстая книжища, страницы которой – минуты, вобравшие чувства и состояние, звуки и ароматы. Минуты растянулись в рассказы, часы упаковались в главы, днями заполнились части, годы завершились в тома.
Нет книги, вобравшей жизнь со всеми думами и решениями, размышлениями и поступками, но обязательно всеми, иначе проскользнёт фальшь.
Все поступки, слова, мысли раскрывали сущность их носителя.
Взгляд сравнила с водой. Океан в бурю и ласковое море, широкая река и игривый ручей, мутное болото и зелёная лужа. Блеск лучей или угрюмая ночь отражались или поглощались водами океана, моря, озера, реки, ручья, болота.
Глаза превратились в кривое зеркало мышления. Люди думали одно, а взгляд показывал другое. Вошла в образы героинь прочитанных книг. Всё совершённое мною и окружающими заранее было выучено и разыгрывалось, словно в театре. Не было ничего естественного, и это становилось забавным. Веселило любое обращение ко мне. Когда меня ругали, не прятала улыбку.
Представляла себя посланцем космоса и ЕГО глазами смотрела на людей, не как на знакомых и родных, а как на жителей Земли. Удивлялась их движению и выражению лиц. Видела мир глазами неземлянина.
Никто не разгадал тайну моей улыбки. Мама решила, что я витала в облаке.
* Конец августа принёс новости из социалистического окружения нашей страны. Что творилось в Чехословакии! Почти тоже, что и в Китае, где бушевала неразумная культурная революция. Недорезанные буржуи подали голос. Установить порядок помогали советские солдаты.
Сохранила газеты с сообщениями об этом, чтобы на классном часе сделать доклад. Можно провести диспут или митинг на эту тему. Наша страна всё делала правильно.
Вдруг мой дневник когда-нибудь прочитают? Это же галиматья, хотя на данном этапе – это всё, что понимала не по учебникам, а по опыту короткого отрезка жизни в полтора десятка лет. После очередной заправки хлебом с маслом расхотелось писать.
* В учебный год вошла девятиклассницей и лишилась свободного времени. Первое сентября выпало на воскресенье. Класс поднялся на третий этаж школы имени Ленина. Быстро заработала пятёрки по истории и литературе. Такие бы успехи и по физике! Но в этом году вряд ли удастся. Не потому, что плохо знала физику, а потому что физик Игорь Николаевич хорошо изучил и физику, и характеры учеников. После уроков сразу выполняла домашние задания, но физику оставляла на «ужин». Потом погружалась в книги надолго и без устали.
* На субботнем танцевальном вечере в школе не удалось показать песню – не сложилось со временем. Ушла с обидой на весь мир. Меня пригласили работать в спортзал – живой музыкой сопровождать вольные упражнения гимнастов. Лестно было в пятнадцать лет осознавать такую ответственность, с радостью разучила прекрасные мелодии из нотной книжки.
В пятом