Catalogación en la publicación – Biblioteca Nacional de Colombia
Bustamante Meza, Lucía Yesenia
Infancia y habilidades STEM : herramientas para su desarrollo / Lucia Yesenia Bustamante Meza, Julieth Del Carmen Salcedo Ospino, Silvia Andrea Torres Oliveros. -- 1a. ed. -- Santa Marta : Universidad del Magdalena, 2020.
(Ciencias Sociales. Educación y Pedagogía)
Incluye datos de las autoras en la pasta.
ISBN 978-958-746-421-4 -- 978-958-746-422-1 (pdf) -- 978-958-746-423-8 (e-pub)
1. Tecnologías de la información y la comunicación en educación 2. Tecnología educativa 3. Educación de niños I. Salcedo Ospino, Julieth del Carmen II. Torres Oliveros, Silvia Andrea III. Título IV. Serie
CDD: 371.334 ed. 23
CO-BoBN– a1080269
Primera edición, agosto de 2021
2021 © Universidad del Magdalena. Derechos Reservados.
Editorial Unimagdalena
Carrera 32 n.° 22-08
Edificio de Innovación y Emprendimiento
(57 - 605) 4381000 Ext. 1888
Santa Marta D.T.C.H. - Colombia
https://editorial.unimagdalena.edu.co/
Colección Ciencias Sociales, serie: Educación y Pedagogía
Rector: Pablo Vera Salazar
Vicerrector de Investigación: Jorge Enrique Elías Caro
Coordinador de Publicaciones y Fomento Editorial: Jorge Mario Ortega Iglesias
Diseño Editorial: Luis Felipe Márquez Lora
Diagramación: Jeynner Kevin Páez Vélez
Diseño de portada: Andrés Felipe Moreno Toro
Corrección de estilo: Juliana Javierre Londoño
Santa Marta, Colombia, 2021
ISBN: 978-958-746-421-4 (impreso)
ISBN: 978-958-746-422-1 (pdf)
ISBN: 978-958-746-423-8 (epub)
Hecho en Colombia - Made in Colombia
El contenido de esta obra está protegido por las leyes y tratados internacionales en materia de Derecho de Autor. Queda prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio impreso o digital conocido o por conocer. Queda prohibida la comunicación pública por cualquier medio, inclusive a través de redes digitales, sin contar con la previa y expresa autorización de la Universidad del Magdalena.
Las opiniones expresadas en esta obra son responsabilidad de los autores y no compromete al pensamiento institucional de la Universidad del Magdalena, ni genera responsabilidad frente a terceros.
Contenido
Capítulo I: Pensamiento computacional
Pensamientos previos al pensamiento computacional
Actividad 1: Ejercicios prácticos de algoritmos
Elementos básicos de la interfaz de Scratch Jr.
Actividad 2: Apropiación de términos
Unidad 2: Flujo de ejecución y codificación con los bloques en Scratch Jr.
¿Qué es el flujo de ejecución?
Actividad 3: Ejercicios de codificación
Unidad 3: Desarrollo de algoritmos con pantalla y sin pantalla en Scratch Jr.
Actividad 3: Ejercicios. Creación y codificación de algoritmos: Scratch Jr. Coding Cards
Unidad 1: Concepto de máquinas simples, poleas y polipastos
Unidad 2: Torno, palancas y tipos de palanca
Actividad 1: Ejercicios del capítulo II