Нужный кабинет нашелся уже за следующим поворотом, причем почти сразу. Зашла и осмотрелась. Увидев свободный стол на дальнем ряду, на «камчатке», поспешила туда.
Едва достав учебные принадлежности в виде тетради, ручек и учебника, полученного еще вчера в школьной библиотеке, я услышала звонок на урок. Учитель не первый год преподает, тем более в этом классе. Как узнала немного ранее, он и есть мой классный руководитель. Прекрасно!
– Добрый день, класс! – громко поздоровался учитель.
Пётр Дмитриевич взял мел и начал выписывать на доске тему сегодняшнего занятия.
Это не единственный русский преподаватель в школе. Здесь собрали преподавателей со всех уголков Земли. Также, появление русского школьника в стенах местного учебного заведения не было новостью.
Прошло не больше минуты, как дверь кабинета медленно и негромко открылась. Тихой мышкой проскользнул Рома и пробрался вдоль ряда; уселся передо мной с местной зубрилкой. А он знает, к кому подсаживаться. Возможно, просто сел за первый свободный стол.
– А вы не спешили на моё занятие, – все еще стоя спиной к нам, произнес учитель. Дописав, повернулся лицом. – Не хотите объяснить почему опоздали?
– Если честно, то не особо, – коварно улыбнулся Рома. Точнее я так представила, так как сам он сидел ко мне спиной.
– Не паясничай, Никитин, – грозно бросил учитель. – Смотри – не зазнавайся, а то могут быть проблемы на экзаменах.
– Простите, такого больше не повторится. – Тут же пошел на попятную парень, придав голосу виноватые нотки.
Следующие два урока прошли очень спокойно. Меня никто не спрашивал. Рома сидел от меня на приличном расстоянии. Признаюсь, я стеснялась, для меня было непросто заводить с ним разговор первой. Я просто дар речи теряла, стоило ему всего лишь посмотреть на меня, язык будто к нёбу прилипал. Меня и тянуло к этому парню, так зацепившему меня с первых минут знакомства, и в то же время что-то внутри смущённо сжималось при одном только взгляде на мою персону. Пока что оставалось лишь украдкой изучать его профиль, покуда не видит, что я пялюсь в его сторону.
После звонка с урока поплелась в столовую. Не горю желанием есть мамину баланду на обед. Нет, мама честно старается готовить вкусно, но пока у нее плохо выходит. Она же у меня всегда на работе, даже иногда домой не приходит, или приходит на час-другой. Поэтому пришлось учиться готовить по рецептам и урокам в интернете. Ну а временами просто покупать в супермаркете готовую еду и разогревать в микроволновке. А сейчас, когда она в отпуске, пытается приготовить мне что-нибудь вкусненькое. Совсем уж голодной быть как-то не очень хочется. Вчера был её крайний день отпуска.
Войдя в двери столовой, я тут же окунулась в невидимое облако приятных ароматов. Даже слюнки потекли.
Быстрым