– Сила – это тот уровень магических способностей, который скрыт внутри вас. Он был заложен в вас при рождении либо приобретен при других, – здесь он вскользь посмотрел на Мию, – обстоятельствах. Слово – магическое заклинание на любом из трех языков. Действие – сопровождение заклинания конкретными движениями.
Мия никогда в жизни не радовалась звонку как в этот раз. Она вышла из класса чуть ли не самой первой, выжатая как лимон. Её накрыло неожиданное чувство, словно раньше это уже происходило. «Кажется, это называется дежавю…» – подумала Мия, идя на следующий урок.
История магии, которую вела миссис Гвендолен, оказалась очень интересным предметом, и Мия смогла узнать много нового о мире магии. Наконец-то ей объяснили, кто такие ведьмаки и чем они отличаются от обычных магов.
– Ведьмы не могут проникать в чужой дом без разрешения его владельца. Сейчас ведьмаков почти не существует, а те, кто остался, находятся под запретом, в изгнании из магического сообщества, – рассказывала профессор Герц. Блэк-Свон заметила, как сидевшая за соседней партой Василиса вздрогнула при этих словах. Мия хотела что-то сказать девушке, но не нашла слов. Она особо ни с кем не общалась, а Свон было как-то неловко первой начать разговор, потому что рыжеволосая всё время была увлечена чтением.
До обеда время пролетело быстро, все уроки были безумно интересными. Больше всего девушке запомнился урок латыни. «Lingua est fundamentum omnium! – произнесла немолодая женщина. – Язык основа всего!». Самым главным в изучение языков было научиться его правильно произносить, ведь любое неправильное заклинание может обернуться против того, кто его произнёс.
После обеда начались факультативы. Мия вместе с Алексом и Виктором c воодушевлением отправились в спортзал. Первым делом тренер выдал им кроссовки, они выглядели совершенно обычно, и даже при тщательном осмотре девушка не обнаружила никаких крыльев. Мистер Джордж объяснил, что для того, чтобы взлететь, необходимо оттолкнуться от земли, представляя, как тело становится невесомым. Мия не особо верила, что сможет взлететь, следуя такому простому совету, но едва её ноги оттолкнулись от пола, как она почувствовала, как её ступни взмывают вверх, подхватываемые крыльями на подошвах. Она летела!
– Молодец, Мия! – похвалил тренер, и только тогда девушка заметила, что взлететь получилось далеко не у всех. Алекс неловко болтался на высоте полметра от пола, а у Виктора крылья не появились вовсе.
Когда, спустя несколько настойчивых попыток, всем ученикам всё-таки удалось подняться в воздух, началось самое захватывающее!