| Автор: | Коллектив авторов |
| Издательство: | |
| Серия: | Интеграция академической и университетской психологии |
| Жанр произведения: | Общая психология |
| Год издания: | 2009 |
| isbn: | 978-5-9270-0153-8 |
| Автор: | Коллектив авторов |
| Издательство: | |
| Серия: | Интеграция академической и университетской психологии |
| Жанр произведения: | Общая психология |
| Год издания: | 2009 |
| isbn: | 978-5-9270-0153-8 |
Примечания
1
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ, проект № 08–06–00410а и РГНФ, проект № 09–06–06651а.
2
Тест интеллекта из 50-ти задач, который часто применяется работодателями США при наборе кадров.
3
Бывший президент США Джордж Буш-младший при поступлении в колледж набрал по тесту SAT 566 баллов при среднем значении в 500 баллов и стандартном отклонении в 100 баллов, что в пересчете на коэффициент интеллекта составляет приблизительно 110 баллов – результат хотя и выше среднего, но далеко не блестящий (Sternberg, 2003). Этот результат означает, что каждый пятый взрослый американец превосходит своего президента по коэффициенту интеллекта.
4
Работа поддержана РГНФ, проект № 07–06–00302а.
5
Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ, грант № 07–06–00250а.
6
Исследование проведено в рамках гранта «Влияние индивидуальных особенностей на интенсивность эмоций, возникающих в ходе межгрупповой конкуренции». Российский Гуманитарный Научный Фонд, 2008–2009 гг.
7
Пояснения, отмеченные курсивом, в тексте анкеты отсутствовали.