…………………………
Комм: Короткий прерывистый вздох и смена интонации. Речь несколько ускорилась. Очень трудно было распознать «авторство» того или иного высказывания, даже после тщательного анализа (насколько позволило время) его смысла.
– Техническое развитие само по себе безусловно является проявлением разумности человека, однако фетишизация техники и тем более отведение ей такой роли, что она становится основной характеристикой человеческой цивилизации, создаёт дополнительный и серьезный блок для дальнейшего духовного развития и пробуждения в человеке внетелесных возможностей разума.
– Почему нам свойственен страх перед смертью?
– От ущербности понятий. От незнания и по причине все той же дискретности мышления. Жизнь и смерть. Ты получил две метки – физическую и духовную. Физическая расположена на теле, она очевидна и материальна в диапазоне ваших органов чувств. Духовная же не подлежит описанию вашими средствами, её только ты сможешь скоро почувствовать и позже позволить узнать другим.
– Она в моем архетипе?
– Чтобы мало-мальски постичь окружающий мир, нужно более одной человеческой жизни.
– Почему она так коротка – эта жизнь?
– Смерти нет, есть естественные и плавные переходы между бесконечным числом состояний разума.
– Чем меньше человек успевает понять в течение своей протофизической жизни, чем чаще он возвращается на Землю во плоти. Однако в существующих промежутках делается отчет и проводится продуктивная работа духа…………………………
– Мы не помним, что было перед нынешним воплощением. Воспоминание об этом угасло. В основе это верно, потому что воспоминание о предыдущей жизни стало бы бременем и препятствием для дальнейшего роста. Но, несмотря на отсутствие воспоминания, человек обладает неосознанными интуитивными фрагментами определенных качеств характера, талантов, опыта и прежних физических свойств. Все эти душевные свойства его предсуществования и составляют индивидуального человека. Эти свойства сильнее наследия, полученного от родителей. Мы иногда замечаем некоторые, как нам кажется, странности в поведении наших детей до определенного возраста, что и является свидетельством обрывков угасающих с возрастом воспоминаний о предшествующей жизни и мире, в котором она прошла.
– Функции человека сводятся к тому, чтобы воспринять информацию от предыдущего поколения людей, исказить её собственными случайными догадками, опыту и передать искаженную информацию следующему поколению. Хаотические флюктуации в движении мысли