В зале послышался смех.
– А вы готовы признать, что я самая гениальная девочка этого города? – парировала Диана. – Я надеюсь, что вы сегодня выпили сырое яйцо?
– Зачем? – растерялся директор.
– Ну как же? – улыбнулась Бероева. – Для голоса. Ведь на радио берут только людей с хорошо поставленным голосом. Я выиграю пари.
Зал утонул в хохоте.
– Весьма смелое заявление. Теперь осталось его только подкрепить действием. Приступим?
– С удовольствием. Но прежде, чем выполнить ваше задание, я хочу развлечь немного наших гостей. Преамбула, так сказать. Можно?
– Не вижу причины тебе отказать. Что надо сделать?
Диана повернулась спиной к зрителям.
– Назовите номер любого ряда в актовом зале, – обратилась она к директору.
– Допустим, тринадцать, – удивленно сказал оппонент.
– Мальчик в голубой рубашке, девочка с короткой стрижкой, мужчина с мобильным телефоном в руке… – начала Диана.
– Что это значит? – перебил ее директор.
– Я называю людей, сидящих по порядку с первого места на тринадцатом ряду, – пояснила девочка. – Чтобы было понятнее, сделаем иначе. Мальчик в голубой рубашке – место номер один, девочка с короткой стрижкой – номер два, мужчина с мобильным телефоном – номер три, учительница биологии – четвертое место… и последний, парень с длинными волосами – место номер пятьдесят четыре, – закончила Диана перечислять и повернулась к зрителям лицом.
В зале была звенящая тишина. Ошарашенные гости, сидя в своих креслах, не сводили глаз с девочки на сцене. Стоял только весь тринадцатый ряд. Мальчик в голубой рубашке, девочка с короткой стрижкой… Диана точно назвала все пятьдесят четыре человека с этого ряда.
– Потрясающе, – наконец выговорил директор. – Это просто невероятно! Аплодисменты нашему юному вундеркинду!
Зал взорвался.
– Ну что, продолжим? – спросила Диана, когда наконец-то воцарилась тишина.
– Конечно. Ты нам продемонстрировала некоторые чудеса своей памяти, но при определенной сноровке и нескольких тренировках, я думаю, каждый так смог бы, – подзадорил директор ученицу.
– А вы попробуйте. Наверняка у вас получится, ведь так каждый может, – дерзко ответила Диана.
– Ну ладно, речь сейчас не обо мне. Я приготовил для тебя кое-что посложнее.
Директор сделал знак и из-за кулис один из учеников вынес большой лист ватмана. Его развернули и показали залу.
– Здесь изображена схема одного из самых больших метро в мире, находящегося в Пекине, – сказал директор. – Названия, естественно написаны на русском языке. Тебе, Диана, предстоит запомнить хотя бы половину из них. Я понимаю, что они для нашего слуха звучат несколько необычно, все-таки китайский язык сложный, поэтому я разрешаю тебе сделать три ошибки. Ну как, справишься?
– Я предлагаю усложнить задание, – неожиданно предложила Диана. –